tag:blogger.com,1999:blog-28061514422074328012024-03-13T02:21:32.649+01:00BLOG DE HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEOBlog del profesor José Luis Trujillo Rodríguez. I.E.S. Los Colegiales (Antequera, Málaga). 4ºESOJosé Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.comBlogger616125tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-45483927285897387162023-05-18T15:09:00.011+02:002023-05-18T15:35:37.170+02:00LA CORTA VIDA DE ANA FRANK. DOCUMENTAL Y CUESTIONARIO. REA "LA SOLUCIÓN FINAL".<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><img alt="" border="0" data-original-height="798" data-original-width="491" height="400" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fe/Anne_Frank_lacht_naar_de_schoolfotograaf.jpg" /> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: x-small;">Fotografía de Ana Frank en la escuela. Dominio Público. Wikipedia.</span></div><div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;">
<a href="http://es.scribd.com/doc/131455944/FICHAnaFrank" style="text-decoration: underline;" title="View FICHAnaFrank on Scribd">FICHA ANA FRANK</a><a href="http://es.scribd.com/marquitostb" style="text-decoration: underline;" title="View marquitostb's profile on Scribd"></a></div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.708006279434851" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_79119" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/131455944/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-23jiyp9samlq8aipsd26" width="100%"></iframe>
<br />
<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;">
<br /></div>
<u><b>Autor:</b></u> Francisco Santisteban Narváez<br />
<br /><div style="text-align: justify;"><b><u>LECTURAS Y CUESTIONARIO SOBRE EL HOLOCAUSTO. REA:</u> Los genocidios del conflicto.</b></div><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcLg9enY-Tn9_NROUow5zbKoZym2gVyQG60E-hpYfON9CGBhKS3tLhsqciQArMKsQ1lgTqvXvlyKHm013vLI5R0ENkqgLlLSqqIMXfyBJmc6-tCN32hFl9D-_KaJWlGTzlySL6g339mkjg5vue4Hfpyn_nLDnYfjEY26bU7zQITSOL2TYDDvsfbVRD/s1232/Sin%20t%C3%ADtulo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="550" data-original-width="1232" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcLg9enY-Tn9_NROUow5zbKoZym2gVyQG60E-hpYfON9CGBhKS3tLhsqciQArMKsQ1lgTqvXvlyKHm013vLI5R0ENkqgLlLSqqIMXfyBJmc6-tCN32hFl9D-_KaJWlGTzlySL6g339mkjg5vue4Hfpyn_nLDnYfjEY26bU7zQITSOL2TYDDvsfbVRD/w538-h240/Sin%20t%C3%ADtulo.jpg" width="538" /></a> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b>1.-</b> <b>Del REA (Recurso Educativo Abierto) </b>que se adjunta, debéis realizar el apartado correspondiente a <b><a href="http://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Geo_Hist_ESO/2/09/16_Genocidios/la_solucin_final.html">"La solución final"</a> (consultar enlace)</b>, leyendo los testimonios de testigos del Holocausto y contestando a las cuestiones interactivas propuestas. Al testimonio de Ana Frank (texto de su diario), le añadiremos el vídeo sobre la Corta vida de Ana Frank que se adjunta a continuación:</div><br /></div><div><u><b><br /></b></u></div><div><u><b>VIDEO:</b></u> "La corta vida de Ana Frank" (27´59 min)
<br />
<br /><iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/CpVMI86sOB0" title="YouTube video player" width="560"></iframe>
<u><b>ACTIVIDADES SOBRE EL DOCUMENTAL:</b></u><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span>Realiza en el cuaderno una breve <i style="mso-bidi-font-style: normal;">biografía de Ana Frank</i>. Para ello consulta el blog de historia
donde se ofrece una muy breve. </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span>Cuando empiezan las persecuciones de judíos en
Alemania, ¿a qué país se traslada la familia de Ana? ¿Cómo se identifican los
judíos del resto de <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la población? <u>¿Qué
medidas toman los nazis contra los judíos?</u> De las medidas que ves en la siguiente imagen, ¿Cuáles se ven reflejadas en el documental?<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-NGfUELyWIhI/Xqeyh4EuNEI/AAAAAAAAbnM/XVxyORnkONwvG4cQPzq1TqGSFyOC0G-3QCLcBGAsYHQ/s1600/fascismo-y-nazismo-20-728.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="546" data-original-width="728" height="474" src="https://1.bp.blogspot.com/-NGfUELyWIhI/Xqeyh4EuNEI/AAAAAAAAbnM/XVxyORnkONwvG4cQPzq1TqGSFyOC0G-3QCLcBGAsYHQ/s640/fascismo-y-nazismo-20-728.jpg" width="640" /></a></div>
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span>Una vez que están en Ámsterdam, ¿por qué se tienen que cambiar
de colegio Ana y su hermana Margot? ¿Dónde se esconden para no ser descubiertos
por los nazis? ¿Cómo son capturados finalmente?</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">4)<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span>¿Con que edad empieza a escribir Ana su diario? La
joven describe lo que les está pasando a los judíos que capturan. Anótalo en tu
cuaderno.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">5)<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span>¿Cómo termina la familia de Ana? ¿y ella misma? ¿por
qué campos de concentración pasa la protagonista antes de morir?</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-list: Ignore;">6)<span style="font: 7pt "Times New Roman";">
</span></span>Su padre Otto es el único superviviente de la tragedia
que sufre la familia. ¿Qué hace para mantener vivo el recuerdo de su hija Ana?</div>
<br />
<br />
<u><b>AUDIO:</b></u><br />
<br />
1.- <i><u>Ana Frank</u></i>. La Rosa de los Vientos. J.A. Cebrián. (28,03)<br />
<iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/t8TRr2egQmM" title="YouTube video player" width="560"></iframe></div>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-82208998560216981602023-05-17T07:06:00.001+02:002023-05-17T07:06:11.440+02:00VÍDEO DEL PROYECTO INTERDISCIPLINAR "EL JUEGO A LO LARGO DE LA HISTORIA". IES LOS COLEGIALES. 2023.<p style="text-align: justify;"> III Semana Cultural del IES los Colegiales. Proyecto interdisciplinar impulsado por los departamentos de Educación Física y Geografía e Historia y en el que han participado numerosos profesores/as y alumnos/as.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioRVp1HmVekZwW8gVp8BuZZ-hVvlnTtfXepk0fhfef8cQ7NhGLWNICX_SgNQqKEKvzxjc5rxJNy1hYJlwTyPhbQoFvIJMYPLbJYoYTQTfc8qKOTtKnhdnn4EhlejxLn_UaZ3gUFEZLb98iuwCTAt8ZvLTqupgwlfcQH-rtw_qU1E4nQ_SBVdtlS5gWsA/s1390/Sin%20t%C3%ADtulo.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="728" data-original-width="1390" height="229" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioRVp1HmVekZwW8gVp8BuZZ-hVvlnTtfXepk0fhfef8cQ7NhGLWNICX_SgNQqKEKvzxjc5rxJNy1hYJlwTyPhbQoFvIJMYPLbJYoYTQTfc8qKOTtKnhdnn4EhlejxLn_UaZ3gUFEZLb98iuwCTAt8ZvLTqupgwlfcQH-rtw_qU1E4nQ_SBVdtlS5gWsA/w437-h229/Sin%20t%C3%ADtulo.jpg" width="437" /></a></div><p style="text-align: justify;">VÍDEO del proyecto interdisciplinar: <i>"El juego a lo largo de la Historia"</i>. Semana Cultural. IES Los Colegiales. Año 2023.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="534" src="https://www.youtube.com/embed/Yh6qwmv_NWs" width="643" youtube-src-id="Yh6qwmv_NWs"></iframe></div><br /><p style="text-align: justify;"><br /></p>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-45547774771619047202023-03-22T15:46:00.008+01:002023-03-22T16:03:48.798+01:00LA EXPLORACIÓN DEL ESPACIO TRAS LA LLEGADA AL HOMBRE A LA LUNA (A PARTIR DE 1969). PROYECTO STEAM. 4º ESO.<div style="text-align: justify;">
La llegada del Apolo 11 a la Luna en 1969 dio por terminada la "carrera espacial", esa competición entre las dos superpotencias de la época, EEUU y la URSS. A partir de la década de los 70 del siglo XX, la exploración espacial cambió por completo. Los astronautas dejaron paso a las sondas, naves completamente automáticas que se comportaban como robots.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Entre los acontecimientos más importantes del momento, para que os sirva de resumen y podamos, si queremos, ampliarlo, cabe mencionar:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1971: La URSS decide concentrar sus esfuerzos en el desarrollo de Estaciones Espaciales. Ese mismo año, pone en órbita la primera de la historia: la Salyut 1. Ésta iba equipada con dos telescopios para observar las estrellas. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1972: La sonda estadounidense Pioneer 10 llega a Júpiter y toma las primeras fotografías del planeta y de sus satélites. Se realiza el último viaje tripulado a la Luna, a bordo del Apolo 17. Esta misión fue comandada por el famoso astronauta <span face="sans-serif" style="background-color: white; color: #252525; font-size: 14px; line-height: 22.4px;"> </span>Eugene A. Cernan. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/3f/Apollo_17_crew.jpg/1280px-Apollo_17_crew.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="151" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/3f/Apollo_17_crew.jpg/1280px-Apollo_17_crew.jpg" width="200" /></a> <a href="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/15/Apollo_17_The_Last_Moon_Shot.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="159" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/15/Apollo_17_The_Last_Moon_Shot.jpg" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Apolo 17 en Cabo Cañaveral y su tripulación. Wikipedia.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1973: EEUU pone en órbita una estación espacial, la Skylab, la primera lanzada por los estadounidenses. Orbitó alrededor de la Tierra hasta 1979.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1977: Las sondas Voyager 1 y Voyager 2 dejan la Tierra camino de Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/41/Space_Shuttle_Columbia_launching.jpg/1024px-Space_Shuttle_Columbia_launching.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="168" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/41/Space_Shuttle_Columbia_launching.jpg/1024px-Space_Shuttle_Columbia_launching.jpg" width="200" /></a><a href="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d2/Voyager.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="156" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d2/Voyager.jpg" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Imágenes: Transbordador Columbia y sonda Voyager </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1981: Despega en EEUU el primer transbordador espacial: el Columbia. Se inicia una nueva era para la astronáutica. Recordad que esta nave se destruyó al reingresar en la atmósfera en 2003, muriendo sus 7 tripulantes.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1984: La astronauta estadounidense Kathryn Sullivan, a bordo del Challenger, se convierte en la primera mujer en realizar tareas fuera de la nave. Aquel mismo año, la sonda soviética Vega sobrevuela el cometa Halley.<span style="text-align: center;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1985: El Challenger coloca en órbita el Spacelab, un laboratorio espacial desarrollado por la NASA y la Agencia Europea del Espacio (ESA).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1986: La Unión Soviética lanza al espacio la estación espacial Mir.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c2/Mir_space_station_12_June_1998-cropped.jpg/250px-Mir_space_station_12_June_1998-cropped.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="165" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c2/Mir_space_station_12_June_1998-cropped.jpg/250px-Mir_space_station_12_June_1998-cropped.jpg" width="200" /></a> <a href="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/94/Shuttle-challenger.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="166" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/94/Shuttle-challenger.jpg" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Estación Espacial Soviética Mir. y </span><span style="font-size: x-small;">Transbordador Challenger (EEUU).</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
1989: La sonda Magallanes, lanzada por la NASA, llega con éxito a Venus.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
1990: La NASA pone en órbita el famoso telescopio Hubble. A partir de entonces, la visión del universo será completamente distinta. Además. la ESA europea, lanza la sonda Ulysses, diseñada para explorar el Sol, y Japón se convierte en la tercera potencia espacial del planeta gracias a los éxitos que logra con sus sondas robóticas, capaces de estudiar cometas y posarse en la Luna. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://cdn.spacetelescope.org/archives/images/wallpaper5/hubble_in_orbit1.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://cdn.spacetelescope.org/archives/images/wallpaper5/hubble_in_orbit1.jpg" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;">Telescopio Hubble (NASA)</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
1995: El Atlantis se desplaza hasta la estación espacial Mir. Por primera vez, se utiliza un transbordador estadounidense para transportar a una astronauta hasta allí (hasta entonces se habían empleado cohetes rusos), pues la URSS había dejado de existir como país (1991). </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
1996: La NASA inicia el programa <i>Mars Exploration</i> con el objetivo de recoger datos que permitan futuros viajes a Marte.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
1998: Se inicia la construcción de la Estación Espacial Internacional. Podéis ver las magníficas imágenes de la Tierra desde esta Estación en el siguiente video (12: 04 minutos):</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/7c7hgejxiCY" width="320" youtube-src-id="7c7hgejxiCY"></iframe></div><div style="text-align: center;"><br /></div>
<div style="clear: both; text-align: justify;">
2000: La última tripulación abandona la Estación Mir. Ese mismo año, los primeros astronautas llegan a la Estación Espacial Internacional.</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2003: China lanza al espacio a su primer taikonauta, Yang Liwei, a bordo de la nave Shenzhou 5.<br />
<br />
<a href="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/dc/PIA16239_High-Resolution_Self-Portrait_by_Curiosity_Rover_Arm_Camera.jpg/800px-PIA16239_High-Resolution_Self-Portrait_by_Curiosity_Rover_Arm_Camera.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/dc/PIA16239_High-Resolution_Self-Portrait_by_Curiosity_Rover_Arm_Camera.jpg/800px-PIA16239_High-Resolution_Self-Portrait_by_Curiosity_Rover_Arm_Camera.jpg" width="143" /></a>2008: La India se suma al club de las potencias espaciales y envía con éxito la sonda Chandrayaan 1 a la Luna.<br />
<br />
2011: Se completa la construcción de la parte principal de la Estación Espacial Internacional. A partir de ese año se jubilan todos los transbordadores espaciales. Los astronautas, desde entonces, utilizarán los cohetes rusos Soyuz para viajar al espacio.<br />
<br />
2014: La nave Rosetta de la Agencia Espacial Europea, lanzada en 2014, llega al cometa 67P y logra que la sonda Philae aterrice sobre la superficie.<br />
<br />
2015: El vehículo Curiosity detectaba en Marte los primeros indicios de agua líquida, algo que se venía sospechando desde principios del siglo XXI. Esta condición es indispensable para poder habitar algún día este planeta.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">2021: Se pone en órbita el telescopio espacial James Webb para sustituir al telescopio Hubble y Spitzer. El proyecto ha sido fruto de la colaboración de 14 países, la NASA, la AEE (Agencia Espacial Europea) y la Agencia Espacial de Canadá.<br />
<br />
<u><br /></u>
<u><b>ACTIVIDADES PROYECTO STEAM. IES Los Colegiales. 2023.</b></u><br />
<br />
1.- ¿Cuáles son los 5 hitos espaciales, desde la llegada del hombre a la Luna en 1969, que consideras más importantes? ¿Por qué?<br />
<br />
2.- De los cinco hitos que has mencionado, investiga uno de ellos.<br />
<br />
3.- Realiza un eje cronológico, o bien en papel, o bien con la Tiki-toki (puedes usar también Prezi o Padlet), con las cinco fechas elegidas.<br />
<br />
4.- Infórmate sobre el argumento de la película Marte (2015) de Ridley Scott.</div>
José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-45742600507378775152023-03-22T15:44:00.011+01:002023-03-22T16:09:25.574+01:00LA CARRERA ESPACIAL. BREVE RESUMEN. PROYECTO STEAM. 4º ESO.<div style="text-align: justify;">
Desde que, en el siglo XIX, el escritor francés Julio Verne publicase <i>De la Tierra a la Luna</i>, libro donde se narraba el viaje de tres astronautas a borde de una nave disparada por un enorme cañón, muchos jóvenes soñaron con surcar el espacio. Algunos, con el tiempo, se convirtieron en grandes científicos y contribuyeron a una de las aventuras más apasionantes de la historia: la exploración espacial.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Durante la llamada <i>Guerra Fría</i>, que estudiamos en clase, y, especialmente, en las décadas de 1950 y 1960 del siglo pasado, EEUU y la URSS, las dos grandes superpotencias, se convirtieron en los protagonistas absolutos de la c<i>arrera espacia</i>l y en el desarrollo de una nueva disciplina, la Astronáutica.<br />
<br />
Para que tengáis claros los hitos más importantes de esta carrera espacial, en el contexto de la Guerra Fría, os dejo un RESUMEN que podéis <i>copiar en vuestro cuaderno</i>:<br />
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1957: La URSS lanza al espacio el primer satélite artificial de la historia: <i>el Sputnik 1</i>, que orbitó alrededor de la Tierra durante tres semanas. Aquel mismo año, los ingenieros soviéticos enviaron el Sputnik 2, una nave tripulada por la <i>perra Laika.</i></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/-KlCtwWPFsDM/VC9Fx8OBgbI/AAAAAAAACeo/759GM-sb8NE/s1600/2%2Bsputnik%2B1.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="165" src="https://3.bp.blogspot.com/-KlCtwWPFsDM/VC9Fx8OBgbI/AAAAAAAACeo/759GM-sb8NE/w234-h165/2%2Bsputnik%2B1.jpg" width="234" /></a><a href="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a2/Posta_Romana_-_1959_-_Laika_120_B.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="495" data-original-width="800" height="159" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a2/Posta_Romana_-_1959_-_Laika_120_B.jpg" width="257" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">1958: EEUU lanza su primer satélite artificial, el <i>Explorer I </i>desde Cabo Cañaveral en respuesta a los dos satélites lanzados por los soviéticos.</div>
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1959: La URSS manda una nave de reconocimiento a la Luna, la <i>Lunik 3</i>, que fotografía la cara oculta, desconocida hasta entonces.<br />
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1961: La URSS manda al primer cosmonauta al espacio, <i>Yuri Gagarin.</i><br />
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1962: EEUU, diez meses después de la empresa de Gagarin, envía al espacio a su primer astronauta, John Glenn, quien da tres vueltas a la Tierra, así como una sonda, la Mariner, que sobrevuela Venus.<br />
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1963: La cosmonauta soviética Valentina Tereshkova se convierte en la primera mujer en llegar al espacio. En el blog puedes encontrar un enlace a una ficha biográfica que puedes realizar sobre esta interesante mujer.<br />
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1965: El cosmonauta soviético Alexéi Leonov sale de su nave para dar el primer paseo espacial. Poco después, le seguiría el astronauta estadounidense Edward White.<br />
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<a href="https://esp.rt.com/actualidad/public_images/9ec/9ec3ec4f91e24ebec9abe4817b33135d_verybig.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="169" src="https://esp.rt.com/actualidad/public_images/9ec/9ec3ec4f91e24ebec9abe4817b33135d_verybig.jpg" width="200" /></a><a href="https://cnho.files.wordpress.com/2012/09/19tts2.gif" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="159" src="https://cnho.files.wordpress.com/2012/09/19tts2.gif" width="200" /></a>1969: La noche del 20 al 21 de julio, los astronautas estadounidenses Neil Armstrong, Buzz Aldrin y Michael Collins, a bordo de la nave Apolo XI, llegan a la Luna, uno de los hitos más importantes de la humanidad. El primer hombre en pisar la luna, Armstrong, dijo aquella famosa frase <i>"un pequeño paso para un hombre, un gran paso para la humanidad"</i><br />
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En el siguiente video, de unos 28 minutos, podemos ver un magnífico resumen de los hitos más destacados de la Carrera Espacial hasta la llegada del hombre a la Luna, en 1969.<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/aqMI3I5NS0o/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/aqMI3I5NS0o?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
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En resumen: La llegada de los primeros astronautas a la Luna dio por terminada la Carrera Espacial, una competición entre los países más poderosos del planeta en aquella época, EEUU y la URSS.<br />
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<b><u>Actividad proyecto STEAM. IES Los Colegiales. Abril de 2023:</u></b><br />
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Visualizamos en clase el cortometraje "Lunar".<br />
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<span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;"> Recomiendo la visualización del cortometraje Lunar, realizado con miles de fotografías tomadas por la NASA. Suele gustar bastante a los alumnos si le hacemos ver que son fotografías originales, aunque retocadas, tomadas a finales de los años 60 del siglo pasado.</span><br />
<span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><span style="background: white;"> Realizado por el diseñador
Christian Stangl y el compositor Wolfgang Stangl; muestra a detalle el viaje de
los astronautas del Apollo 11</span><span style="background: white;">, desde su salida de la órbita del
planeta, hasta los primeros pasos de Niel Armstrong en el satélite natural.</span></span><br />
<span style="background: white; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt;"><br /></span>
</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" mozallowfullscreen="" src="https://player.vimeo.com/video/217051213" webkitallowfullscreen="" width="640"></iframe>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-45802241104928925412022-12-29T20:43:00.008+01:002022-12-29T20:44:18.819+01:00CÓMIC "LA GRIETA". REFUGIADOS Y CONFLICTOS ACTUALES. ACTIVIDADES. 4º ESO. IES LOS COLEGIALES. <p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTjCx1nJ9kecEsljnFcVVIg40vsLLDzPWe_ss-cHqti3fLsvJzD5iMBrGmZPzLR7p7gXUl8IVXsSOa4efY565TrqLuMclHV0FHIPp6IJ41q9Couh20xGYC5I4jz8Gw9Fs-SAlxUHtpQ8dP22upIurjRP69pBmJma-1DHnQ2mV6ddobLSZUuH7j1Qz8dA/s3756/lagrieta.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="3756" data-original-width="2668" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTjCx1nJ9kecEsljnFcVVIg40vsLLDzPWe_ss-cHqti3fLsvJzD5iMBrGmZPzLR7p7gXUl8IVXsSOa4efY565TrqLuMclHV0FHIPp6IJ41q9Couh20xGYC5I4jz8Gw9Fs-SAlxUHtpQ8dP22upIurjRP69pBmJma-1DHnQ2mV6ddobLSZUuH7j1Qz8dA/w284-h400/lagrieta.jpg" width="284" /></a> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt;">Sinopsis:</span></b></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt;"> Después de
tres años de trabajo que se inicia en diciembre de 2013, varias portadas,
decenas de páginas publicadas en revistas y un World Press Photo, el fotógrafo
Carlos Spottorno y el reportero Guillermo Abril se plantean darles otra forma
narrativa a las 25.000 fotos y 15 cuadernos de notas completados, para contar
lo que ocurre en las fronteras de la Unión Europea.<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt;"> Por las
páginas de <i>La grieta</i> toma cuerpo un encuentro con los
subsaharianos del Gurugú, el rescate de una patera frente a las costas de Libia,
el éxodo de los refugiados de los Balcanes, los tanques de la OTAN frente a
Bielorrusia, y los bosques árticos donde reclutas finlandeses buscan sus
límites, mientras refugiados afganos y cameruneses llegan con sus maletas desde
Rusia en pleno invierno...<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: 24pt; text-align: justify;">
<iframe allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="640" src="https://player.vimeo.com/video/191990522?h=7f34471ae7&color=ffffff&title=0&byline=0&portrait=0" width="640"></iframe>
</p><p><a href="https://vimeo.com/191990522">LA GRIETA</a> from <a href="https://vimeo.com/spottorno">Carlos Spottorno</a> on <a href="https://vimeo.com">Vimeo</a>.</p>
<p></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt;"> <i>La
grieta</i> es el diario de campo de dos reporteros que recorren la
frontera desde África hasta el Ártico, con el fin de desentrañar las causas y
consecuencias de la crisis de identidad de Europa. Este trabajo de Spottorno y
Abril se antoja una suerte de reportaje fotografiado, un ensayo gráfico con un
trasfondo geopolítico muy actual. A medio camino entre el fotolibro y la novela
gráfica, en tanto que utiliza elementos de la narrativa de esta última, el
resultado es un relato que no está basado en hechos reales: son hechos reales.</span><span style="font-family: "Times New Roman", serif; text-align: center;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: center; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><b>ACTIVIDADES SOBRE EL CÓMIC.</b></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "Times New Roman", serif; text-align: center;"><br /></span></p></div>
<div style="text-align: center;"><iframe frameborder="0" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/rctP8LyPaY2bLR?hostedIn=slideshare&page=upload" width="476"></iframe> </div><div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/4FphGRw08wdRPa?hostedIn=slideshare&page=upload" width="476"></iframe> </div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">Actividad sobre el cómic "La Grieta".</div><div style="text-align: center;">Profesor: Manuel Cañas Parras. IES Los Colegiales (Antequera).</div><div style="text-align: center;">4º ESO.</div><div style="text-align: center;">Proyecto "Refugiados y conflictos del mundo actual".</div>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-54599082344620186902022-12-29T20:41:00.004+01:002022-12-29T20:41:55.045+01:00UCRANIA, EL CAMINO DEL RESTO DEL ESPACIO POSTSOVIÉTICO. AUDIO. CADENA SER.<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYZFveHWrWBKC_IilfHMDUegPI7zenKboLks_PTUffgEBPKJs51dwbJXc7yubdITcarxsOW213DLgP1xaAjPPAYVstPlCjWdPpKYO2ficGdRaDshf3qgeTSOODU28ltwm6AfeT01XjkZt4a0mSXxLr_6DmNLigDUb8x71r8_4SL3kDDocbefWwItI9Ew/s1503/Sin%20t%C3%ADtulo.png" style="display: block; padding: 1em 0px; text-align: center;"><img alt="" border="0" data-original-height="592" data-original-width="1503" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYZFveHWrWBKC_IilfHMDUegPI7zenKboLks_PTUffgEBPKJs51dwbJXc7yubdITcarxsOW213DLgP1xaAjPPAYVstPlCjWdPpKYO2ficGdRaDshf3qgeTSOODU28ltwm6AfeT01XjkZt4a0mSXxLr_6DmNLigDUb8x71r8_4SL3kDDocbefWwItI9Ew/s400/Sin%20t%C3%ADtulo.png" width="400" /> </a><span style="font-family: Poppins; font-size: 16px; text-align: start;"><div style="text-align: justify;"><span style="color: #191c30;">Las guerras de la actualidad buscan justificaciones en el pasado para existir. Serhii Plokhy, profesor de Historia y director del Instituto de Investigación de Ucrania en la Universidad de Harvard, habla de ello 'Las puertas de Europa: Pasado y presente de Ucrania' (Península). Ahondamos con él sobre las raíces históricas de la actual invasión de Rusia en Ucrania.</span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">AUDIO:</div></span></div>
<iframe allow="autoplay" height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1haPJ0J4lSvmg1GXE74pVnxqPUWwTOk-N/preview" width="640"></iframe>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-62573144424429016202022-12-27T08:33:00.002+01:002022-12-27T08:38:35.481+01:00NAVIDAD 2022. VILLANCICO POPULAR UCRANIANO (S. YAROFF), INTERPRETADO POR LA CORAL MARÍA INMACULADA DE ANTEQUERA.<p style="text-align: justify;"> Ahora que celebramos la Navidad, época de paz, la Coral María Inmaculada de Antequera, ha celebrado su tradicional concierto de villancicos haciendo un tributo a la paz en el mundo mediante dos villancicos, el tradicional "<i>Noche de Paz</i>" y el villancico ucraniano "<i>Ding, Dang, Dong",</i> de S. Yaroff. A continuación, reproducimos este maravilloso villancico: sea un signo de paz para Ucrania.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2wZ0oZIGJ1fDM-hcrBv0CA6xPAMtQiBikrgJdGCEcPHIWr1qsuMO_yww8wBoCcZWMFC1tuZFgKuPhltF2KkYoKLWlsqeno7QsQKFfJVGv8lgKApT3gREC7iPKAJNAOv1Vy2pxOPJMIKdT7EMyZiN18kkwroPCMquEaGJyVX7Whto-g4REeZAUQh0Wrg/s1086/ding.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="604" data-original-width="1086" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2wZ0oZIGJ1fDM-hcrBv0CA6xPAMtQiBikrgJdGCEcPHIWr1qsuMO_yww8wBoCcZWMFC1tuZFgKuPhltF2KkYoKLWlsqeno7QsQKFfJVGv8lgKApT3gREC7iPKAJNAOv1Vy2pxOPJMIKdT7EMyZiN18kkwroPCMquEaGJyVX7Whto-g4REeZAUQh0Wrg/w648-h360/ding.jpg" width="648" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/12bkJqIu7pA" width="320" youtube-src-id="12bkJqIu7pA"></iframe></div><div style="text-align: center;"><i>Ding, Dang, Dong</i>. Villancico popular ucraniano. Yaroff.</div><div><div style="text-align: center;">Coral María Inmaculada (Antequera, Málaga). 26 de diciembre de 2022.</div><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><p style="text-align: justify;"><br /></p></div>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-39161718836652046262022-10-25T06:09:00.021+02:002022-10-30T06:32:51.508+01:00INVENTOS E INVENTORES DE LOS SIGLOS XVII Y XVIII. PRESENTACIONES. MODELOS.<p> Presentaciones sobre inventos, inventores, de los siglos XVII y XVIII. 4º ESO. Año 2022-2023.</p><p><b>1.- Adriana Lara Paredes. 4ºESO-B.</b></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://www.canva.com/design/DAFPaM-Wb8w/N5S9yA1kab1Z66PfHuMFVg/view?utm_content=DAFPaM-Wb8w&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="637" data-original-width="360" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDFMf3bqjKfvjDUS39UYkhdzzmK75q6x63VUjh9G8wc02k4pqL8xY58UtAymlOQnjGXR2Lr7yaIdGMqtd6B4ZBY91t3MkjXY29oJzbxat5TbOYeROSsjMavnqV2vISesaFJtGOTy5xloFDYU_bGDVkXBjbFg7b0sFsLs-oT0aHk2egyebOMjl7-0CJ/w362-h640/Sin%20t%C3%ADtulo.jpg" width="362" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b>2.- Mateo Sevilla Pascual. 4º B.</b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b><div style="border-radius: 8px; box-shadow: rgba(63, 69, 81, 0.16) 0px 2px 8px 0px; height: 0px; margin-bottom: 0.9em; margin-top: 1.6em; overflow: hidden; padding-bottom: 0px; padding-top: 200%; position: relative; width: 90%; will-change: transform;">
<iframe allow="fullscreen" allowfullscreen="allowfullscreen" loading="lazy" src="https://www.canva.com/design/DAFPwwnFb7k/watch?embed" style="border: none; height: 100%; left: 0; margin: 0; padding: 0; position: absolute; top: 0; width: 100%;">
</iframe>
</div>
<a href="https://www.canva.com/design/DAFPwwnFb7k/watch?utm_content=DAFPwwnFb7k&utm_campaign=designshare&utm_medium=embeds&utm_source=link" rel="noopener" target="_blank">El pararrayos</a> de Mateo Sevilla Pascual
- </b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b><br /></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b>3.- Hugo Patricio Díaz. 4º ESO-B.</b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b><br /></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJ3xXSLQrG1nrjmc6F-4CAqh1WPLrvxxVDMkKchjHU5pFTehkUD11Qg7ZAylG9fWRFFoZESJkN_0iyiZIldARWBC70mKxYz6XwNFJWoeh8tgh9uPMvczwm1xhRRew0C85U9jUArw7Lsnr-OQ8ThzfymMmT5RQBKME5Ahr_9hE0iA7pkpqeusXKeysG/s873/Sin%20t%C3%ADtulo.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="773" data-original-width="371" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJ3xXSLQrG1nrjmc6F-4CAqh1WPLrvxxVDMkKchjHU5pFTehkUD11Qg7ZAylG9fWRFFoZESJkN_0iyiZIldARWBC70mKxYz6XwNFJWoeh8tgh9uPMvczwm1xhRRew0C85U9jUArw7Lsnr-OQ8ThzfymMmT5RQBKME5Ahr_9hE0iA7pkpqeusXKeysG/s16000/Sin%20t%C3%ADtulo.jpg" /></a></div><b><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b><br /></b></div>4.- Ángel García Montilla. 4º ESO-B.</b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div></div>
<div style="width: 100%;"><div style="height: 0px; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0px; position: relative;"><iframe allowfullscreen="true" allownetworking="all" allowscriptaccess="always" frameborder="0" height="675px" scrolling="yes" src="https://view.genial.ly/635a9a349daa9d00198f9918" style="height: 100%; left: 0; position: absolute; top: 0; width: 100%;" title="Daniel Gabriel Fahrenheit y el termómetro de mercurio" type="text/html" width="1200px"></iframe> </div> </div><b>5.- Daniela Sánchez Vázquez. 4ºB.
</b><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIpkJGdqSs5_IFu5Dg24heIAdJYpc6rxEnXnh1ajF7ybZpZqanG-BKwliVOFC4dPvXZLZBn3NIhfCve5WUvZG4cnyxuxo5NKnQbKHx6Dqf83FykI2iIcXcYM_pkltHYrpVFxHTTaka9HvKfD2wms7su4fXhuTIDwsnrWoXQPz_OOg_4BeOcDqdQ77m/s667/DANIEL%20S%C3%81NCHEZ.jpg" style="display: block; padding: 1em 0px; text-align: center;"> <img alt="" border="0" data-original-height="667" data-original-width="475" height="538" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIpkJGdqSs5_IFu5Dg24heIAdJYpc6rxEnXnh1ajF7ybZpZqanG-BKwliVOFC4dPvXZLZBn3NIhfCve5WUvZG4cnyxuxo5NKnQbKHx6Dqf83FykI2iIcXcYM_pkltHYrpVFxHTTaka9HvKfD2wms7su4fXhuTIDwsnrWoXQPz_OOg_4BeOcDqdQ77m/w382-h538/DANIEL%20S%C3%81NCHEZ.jpg" width="382" /></a><b>6.- Martina Sánchez Vázquez. 4º B.</b></div><div class="separator" style="clear: both;"><b><br /></b></div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUqZzzVQyCnbH4uXDpj2SDKdZL-F6G3vNDIvdCLbx8dr3QW_BhPacpWM-mG3yOLIHL9-8n-6nMtVOosQsa8CKY3yAtxG7CWC-4CZyEXT1BhUbUmML88nXGO6FM5vDvwIxAf1QxTd4EH7rl02GGC5HiBAd8g-xHbHIYOMdhrGcxfgjmwoGFVnNPB47e/s669/MARTINA%20S%C3%81NCHEZ.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="669" data-original-width="264" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUqZzzVQyCnbH4uXDpj2SDKdZL-F6G3vNDIvdCLbx8dr3QW_BhPacpWM-mG3yOLIHL9-8n-6nMtVOosQsa8CKY3yAtxG7CWC-4CZyEXT1BhUbUmML88nXGO6FM5vDvwIxAf1QxTd4EH7rl02GGC5HiBAd8g-xHbHIYOMdhrGcxfgjmwoGFVnNPB47e/s16000/MARTINA%20S%C3%81NCHEZ.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b>7.- </b></div><br /><b><br /></b></div>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-62173118785321927162022-10-24T07:17:00.000+02:002022-10-24T07:17:17.767+02:00SEA SORROW (2017). DOCUMENTAL.<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTzTVffqXFrvXeTM-AgsozHOSsa2w3Puo_IEJPYl0DbMbHZabCb3WwC8WatYHrt-ov8gJEuXXS8xEETp9tPtQ6cPKww0kkKk1TSyglxeCbGjky0m3iGo6ylKjpVHyyzqgKbu3FUwKHaziJiaWw8jgID6kzVLLuBKUuXor1M6N6ws4-7emDxg3n59Cn_A/s747/SEA%20SORROW.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="744" data-original-width="747" height="638" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTzTVffqXFrvXeTM-AgsozHOSsa2w3Puo_IEJPYl0DbMbHZabCb3WwC8WatYHrt-ov8gJEuXXS8xEETp9tPtQ6cPKww0kkKk1TSyglxeCbGjky0m3iGo6ylKjpVHyyzqgKbu3FUwKHaziJiaWw8jgID6kzVLLuBKUuXor1M6N6ws4-7emDxg3n59Cn_A/w640-h638/SEA%20SORROW.jpg" width="640" /></a></div><br /><p></p><p><br /></p>
<p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"> <a href="https://www.scribd.com/document/602497580/Sea-Sorrow#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Sea Sorrow on Scribd">Sea Sorrow</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/119731827/JOSE-LUIS-TRUJILLO-RODRIGUEZ#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View JOSÉ LUIS TRUJILLO RODRÍGUEZ's profile on Scribd">JOSÉ LUIS TRUJILLO RODRÍGUEZ</a> on Scribd</p><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_44522" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/602497580/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-sYW7DJKhZMrrtPIp58jq" title="Sea Sorrow" width="100%"></iframe>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-91127582253671873782022-09-17T07:21:00.006+02:002022-09-17T07:21:51.019+02:00GERMINAL (1993). C. BERRI. PELÍCULA. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL A TRAVÉS DEL CINE.<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://pics.filmaffinity.com/Germinal-300080314-large.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="755" data-original-width="517" height="605" src="https://pics.filmaffinity.com/Germinal-300080314-large.jpg" width="414" /></a> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Germinal. Claude Berri (1993). Película. </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">La Revolución Industrial a través del cine.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Material didáctico realizado por el profesor: Juan Ignacio Godoy Ramos.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><p></p><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"> <a href="https://www.scribd.com/document/595079169/Godoy-Revolucion-Cine#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Godoy Revolucion Cine on Scribd">Godoy Revolucion Cine</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/119731827/JOSE-LUIS-TRUJILLO-RODRIGUEZ#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View JOSÉ LUIS TRUJILLO RODRÍGUEZ's profile on Scribd">JOSÉ LUIS TRUJILLO RODRÍGUEZ</a> on Scribd</p><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_85590" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/595079169/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-c9xI7S9X1IqdAVtIKHrE" title="Godoy Revolucion Cine" width="100%"></iframe>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-71935505517664079332022-09-17T07:15:00.004+02:002022-09-17T07:15:21.869+02:00DANTÓN. ANDRZEJ WADJA. LA REVOLUCIÓN FRANCESA A TRAVÉS DEL CINE.<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://es.web.img2.acsta.net/pictures/210/203/21020395_20130717160344614.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="555" height="596" src="https://es.web.img2.acsta.net/pictures/210/203/21020395_20130717160344614.jpg" width="413" /></a> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Danton, A. Wajda (1983).</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Material realizado por el profesor Juan Ignacio Godoy Ramos</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><p></p><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"> <a href="https://www.scribd.com/doc/134368843/La-Revolucion-Francesa-a-traves-del-cine-Danton-de-Andrzej-Wadja#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Dialnet-LaRevolucionFrancesaATravesDelCineDantonDeAndrzejW-5163740 on Scribd">Dialnet-LaRevolucionFrancesaATravesDelCineDantonDeAndrzejW-5163740</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/119731827/JOSE-LUIS-TRUJILLO-RODRIGUEZ#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View JOSÉ LUIS TRUJILLO RODRÍGUEZ's profile on Scribd">JOSÉ LUIS TRUJILLO RODRÍGUEZ</a> on Scribd</p><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_55764" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/595078487/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-oFJHzGJ8s87KLjFsD3A4" title="Dialnet-LaRevolucionFrancesaATravesDelCineDantonDeAndrzejW-5163740" width="100%"></iframe>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-45440183289076791672022-05-08T17:20:00.004+02:002022-05-08T17:36:16.700+02:00HASTA EL ÚLTIMO HOMBRE (2016). PELÍCULA. <p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpN0NOpp-WXYo0DbLmimQ1lInosNzMIZPeuPwNf-HAN4zNRXmC7lmYlmVnn_xIUeesvESnPZ5nG6-S9XtFvEaoVi8gCm--pi2E8WNAdAH6upmuSFWkl-JifikPsEYCByrcITa-8fJM0b9nUPXtAMTmEDt6u5_zYHzLWXetkxTxvbiU3-8V1Z3Msw/s300/GUIA-MADRIMANA-HASTA-EL-ULTIMO-HOMBRE.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="300" data-original-width="300" height="366" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpN0NOpp-WXYo0DbLmimQ1lInosNzMIZPeuPwNf-HAN4zNRXmC7lmYlmVnn_xIUeesvESnPZ5nG6-S9XtFvEaoVi8gCm--pi2E8WNAdAH6upmuSFWkl-JifikPsEYCByrcITa-8fJM0b9nUPXtAMTmEDt6u5_zYHzLWXetkxTxvbiU3-8V1Z3Msw/w366-h366/GUIA-MADRIMANA-HASTA-EL-ULTIMO-HOMBRE.jpg" width="366" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">FUENTE: <a href="https://www.madrimana.com/">https://www.madrimana.com/</a></div><p></p>
<iframe frameborder="0" height="600" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/8aLbQH4y7RoaiG?hostedIn=slideshare&page=upload" width="676"></iframe>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-12174850800842495122022-03-26T08:47:00.007+01:002022-06-05T07:30:48.693+02:00PROYECTO "MUJERES EN LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA. GOOGLE MAPS". BIOGRAFÍA DE 3000 MUJERES GEOLOCALIZADA. IES LOS COLEGIALES (ANTEQUERA). AVANCE.<div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-x4tzEdv8TeI/YXeQFq2rdkI/AAAAAAAAeXo/_YufKtiRCRcjLn-FUWEQAf4ktgrv6IbEACLcBGAsYHQ/s1055/MAPA%2BMUJERES%2BBIO%2B30%2Bmayo.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1055" height="486" src="https://1.bp.blogspot.com/-x4tzEdv8TeI/YXeQFq2rdkI/AAAAAAAAeXo/_YufKtiRCRcjLn-FUWEQAf4ktgrv6IbEACLcBGAsYHQ/w640-h486/MAPA%2BMUJERES%2BBIO%2B30%2Bmayo.png" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div> Este proyecto de innovación, financiado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, estamos llevándolo a cabo alumnado y profesorado del IES Los Colegiales de Antequera, Málaga. Nos hemos marcado como objetivo realizar, entre otras actividades, un mapa interactivo (Google Maps) donde estamos geolocalizando las biografías de, al menos, 3000 mujeres que han destacado en varios campos (ciencia, arte, literatura, política, economía, activismo social, música, deporte, etc.) durante los siglos XVIII, XIX, XX y XXI.</div><div class="separator" style="clear: both;"> Aquí dejamos el mapa de las 3058 biografías de mujeres geolocalizadas:</div><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both;"><br /><br /></div>
<iframe src="https://www.google.com/maps/d/u/0/embed?mid=1jozWsHfBK3S2up5J10WOvraJEdaUum73&ehbc=2E312F" width="640" height="480"></iframe>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-32826767976400043092022-03-13T16:38:00.007+01:002022-03-13T16:51:03.158+01:00CARTAS SOBRE LAS TRINCHERAS O CÓMIC "PUTA GUERRA". PROYECTO 4º ESO.<p></p><div style="text-align: justify;"> El alumnado de 4º de la ESO tenía dos opciones de proyecto para el tema de la Gran Guerra. El primero era la lectura y el trabajo sobre un cómic, <i>Puta Guerra</i>, libro de Jacques Tardi y Jean-Pierre Verney. El segundo era elaborar una carta donde se describiera el día a día de un soldado o enfermera en el contexto de la guerra de trincheras. Para ello, previamente, habíamos leído una selección de cartas reales, trabajado escenas de las películas <i>1917, War Horse y Senderos de Gloria</i>, y explicado el tema. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Las actividades planteadas en para el cómic y la documentación para las cartas se compartían en classroom (dos presentaciones) y en esta entrada ponemos algunos ejemplos del trabajo del alumnado:</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">MATERIALES:</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">TRABAJOS:</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><i>1.- Carta del soldado y poeta inglés Wilfred Owen</i>. Vídeo al que se accede por el QR. Gonzalo Medina Roldán. 4º ESO-A. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgC0LdmYVFd_EYwkbh7JMTvBnWnUgZFClRt4ECCsmVTHVLX_OAjsQ0DW52v5xjENoPq9DWsdVlnrzj__dmwWAwPAgMv3qquHgmlLo1_l2WrC8OzBpMEhbgX5zBfeph2InGN79NTzwWMc0wsEUCtcLJ77LUshyQVLHaHiu60D2yCtJ8mGX4V6QUZkOI6=s2858" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2647" data-original-width="2858" height="277" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgC0LdmYVFd_EYwkbh7JMTvBnWnUgZFClRt4ECCsmVTHVLX_OAjsQ0DW52v5xjENoPq9DWsdVlnrzj__dmwWAwPAgMv3qquHgmlLo1_l2WrC8OzBpMEhbgX5zBfeph2InGN79NTzwWMc0wsEUCtcLJ77LUshyQVLHaHiu60D2yCtJ8mGX4V6QUZkOI6=w301-h277" width="301" /></a> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiV4QkvFnrTyvMI7MjgiveLtc3afJX32HVu1eXY5die0o-770BUpZPWQCO-B7Js4bbH3on99cXw4k1PUgkosQl4NkC5Pu5NqpP79uAmREt3UlozSGme-A7SR-VG9UzICfbQKnCHJIhzUsEKIVlg3l-PVbKt5VT-pcX6XDhTV7CniL0L8_rpZ3PA-l6-=s697" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: right;"><img border="0" data-original-height="697" data-original-width="526" height="279" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiV4QkvFnrTyvMI7MjgiveLtc3afJX32HVu1eXY5die0o-770BUpZPWQCO-B7Js4bbH3on99cXw4k1PUgkosQl4NkC5Pu5NqpP79uAmREt3UlozSGme-A7SR-VG9UzICfbQKnCHJIhzUsEKIVlg3l-PVbKt5VT-pcX6XDhTV7CniL0L8_rpZ3PA-l6-=w210-h279" width="210" /></a><div class="separator" style="clear: both; text-align: right;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/C0nuxar67PY" width="320" youtube-src-id="C0nuxar67PY"></iframe> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">2.- <i>Trabajo sobre el cómic "Puta Guerra"</i>. Alberto Rodríguez 4º ESO-B.</div></div><p></p> <iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/I4G5G5okMbQQ9u" style="border-width: 1px; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"> </iframe> <div style="margin-bottom: 5px;"> <strong> <a href="//www.slideshare.net/JoseLuisTrujillo/comic3-251339020" target="_blank" title="Comic3">Comic3</a> </strong> de <strong><a href="//www.slideshare.net/JoseLuisTrujillo" target="_blank">José Luis Trujillo Rodríguez</a> </strong></div><div style="margin-bottom: 5px;"><strong><br /></strong></div><div style="margin-bottom: 5px;">3.- </div>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-90105876353885492802022-01-09T10:08:00.024+01:002022-01-20T06:19:24.825+01:00PROYECTOS SOBRE LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX. 4º ESO. SELECCIÓN.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjgfTzhEtUQFM65VRMaXJqt18rAlGWiN2T5zn44k7_-VpZ5AIkUF5IYbco5ke01EM2mJpWkaqxsd49nIolsOATJF-VWdc3cvfPmYAmWvhpkggKiQWDk58Ax0tmJPLI1OCyEgFI6vzFhPwsOmJSR9miiWUfpfbnVjK3B6jPyNsD9mRM-4iEMFntZkAIB=s1135" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1135" height="414" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjgfTzhEtUQFM65VRMaXJqt18rAlGWiN2T5zn44k7_-VpZ5AIkUF5IYbco5ke01EM2mJpWkaqxsd49nIolsOATJF-VWdc3cvfPmYAmWvhpkggKiQWDk58Ax0tmJPLI1OCyEgFI6vzFhPwsOmJSR9miiWUfpfbnVjK3B6jPyNsD9mRM-4iEMFntZkAIB=w652-h414" width="652" /></a></div><br /><p><b>PROPUESTA DE TRABAJOS PARA EL TEMA 4: LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX:</b></p><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/551852208/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-XkMGUQel0om5bLaAYkVU" tabindex="0" title="Trabajo4SIGLOXIXESPA2021" width="100%"></iframe><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"><a href="https://www.scribd.com/document/551852208/Trabajo4SIGLOXIXESPA2021#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Trabajo4SIGLOXIXESPA2021 on Scribd">Trabajo4SIGLOXIXESPA2021</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/119731827/JOSE-LUIS-TRUJILLO-RODRIGUEZ#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View JOSÉ LUIS TRUJILLO RODRÍGUEZ's profile on Scribd">JOSÉ LUIS TRUJILLO RODRÍGUEZ</a></p><div><br /></div><b>
1.- SOROLLA. GONZALO MEDINA ROLDÁN. 4º ESO-A.</b><div><b><br /></b><div>A) <i><u>Museo virtual Emaze sobre Sorolla.</u></i><br /></div><div><br /></div> <iframe allowfullscreen="" height="540px" mozallowfullscreen="" seamless="" src="https://app.emaze.com/@ALRRFRCIO/sorolla-los-tipos-de-espaa" webkitallowfullscreen="" width="690px"></iframe><a href="https://www.emaze.com" target="_blank"><img alt="Powered by emaze" src="https://app.emaze.com/css/images/embed.png" style="border: none; margin: 5px;" /></a> <div><br /></div><div> B) <i><u>Revista digital en pdf sobre la obra de Sorolla. Gonzalo Medina Roldán.</u></i></div><div><br /></div><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/551852872/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-jPnjBLuxmUgwA4scr1z7" tabindex="0" title="Sorolla, Por Gonzalo Medina Roldán" width="100%"></iframe><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"><a href="https://www.scribd.com/document/551852872/Sorolla-Por-Gonzalo-Medina-Roldan#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Sorolla, Por Gonzalo Medina Roldán on Scribd">Sorolla, Por Gonzalo Medina...</a> by <a href="https://www.scribd.com/user/119731827/JOSE-LUIS-TRUJILLO-RODRIGUEZ#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View JOSÉ LUIS TRUJILLO RODRÍGUEZ's profile on Scribd">G</a>onzalo Medina Roldán, 4º ESO-A. IES Los Colegiales. Antequera.</p><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"><span style="font-style: normal;">c) </span><i><u>Vídeo sobre Sorolla. Gonzalo Medina Roldán. 4º ESO-A.</u></i></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/GZsHal4-R0E" width="320" youtube-src-id="GZsHal4-R0E"></iframe></div><br /><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"><br /></p>
<b>2.- GOYA. MUSEO VIRTUAL EMAZE. MANUEL DE LA ACEÑA RUIZ. 4º ESO-A.</b><div><b><br /></b></div>
<iframe allowfullscreen="" height="540px" mozallowfullscreen="" seamless="" src="https://app.emaze.com/@ALRRCOZQI/museo-de-goya" webkitallowfullscreen="" width="690px"></iframe><a href="https://www.emaze.com" target="_blank"><img alt="Powered by emaze" src="//resources.emaze.com/mypres/css/images/embed.png" style="border: none; margin: 5px;" /></a></div><b>
3.- LA MODA DEL SIGLO XIX. MARÍA SÁNCHEZ GUILLÉN. 4º ESO-B.</b><div><b><br /></b><div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/h92_ccHomiI" width="320" youtube-src-id="h92_ccHomiI"></iframe> </div></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>4.- SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL. JULIA VIDAL PÉREZ. 4º ESO-B.</b></div><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div><div style="text-align: justify;"><b><br /></b></div>
<div class="padlet-embed" style="background: rgb(244, 244, 244); border-radius: 2px; border: 1px solid rgba(0, 0, 0, 0.1); box-sizing: border-box; overflow: hidden; position: relative; width: 100%;"><p style="margin: 0px; padding: 0px;"><iframe allow="camera;microphone;geolocation" frameborder="0" src="https://padlet.com/embed/saygfaxzegq1qkcc" style="display: block; height: 508px; margin: 0; padding: 0; width: 100%;"></iframe></p><div style="margin: 0px; padding: 8px; text-align: right;"><a href="https://padlet.com?ref=embed" style="border: none; display: block; height: 16px; line-height: 1; margin: 0px; padding: 0px;" target="_blank"><img alt="Hecho con Padlet" height="13" src="https://padlet.net/embeds/made_with_padlet.png" style="background: none; border: none; box-shadow: none; display: inline; margin: 0px; padding: 0px;" width="76" /></a></div></div><b><div><b><br /></b></div>
5.- MAPA INTERACTIVO GUERRA INDEPENDENCIA. Thinglink. JAVIER CARO Y JAIME CASASOLA</b>. <b>4º A.</b><div>
<iframe allowfullscreen="" data-original-height="896" data-original-width="1244" frameborder="0" height="691.4469453376206" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="https://www.thinglink.com/card/1537881438513266691" type="text/html" webkitallowfullscreen="" width="960"></iframe><script async="" src="//cdn.thinglink.me/jse/responsive.js"></script> </div><div><b> 6.- VIAJEROS ROMÁNTICOS. Mireia Clavijo, Andrea Morales e Inma Cruz. 4º ESO-A.</b></div><div><b><br /></b></div><div><b><br /></b></div>
<div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="61d578088502620dee9eef4b" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script><b><div><b><br /></b></div>
7.- VIDA COTIDIANA EN LA ESPAÑA DEL XIX. Paula Olmedo, Natalia Melero y Emma Reina. 4º ESO-A.</b><div><b><br /></b></div><div><b><br /></b></div>
<div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="61d962f4019bb20de6e6b2c8" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script><b><div><b><br /></b></div>
8.- MUJERES PIONERAS EN LA ESPAÑA DEL XIX. MARÍA MUÑOZ ROMERO. 4ºB</b>.
<div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="61d0b40c1f63df0dd8e49b59" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script><b><div><b><br /></b></div>
9.- LA CONSTITUCIÓN DE 1812. ALBERTO RODRÍGUEZ. 4º B.
</b><div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="61e1649cb080290ddc921057" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script><b><div><b><br /></b></div>
10.- EDUCACIÓN Y MUJER EN LA ESPAÑA DEL XIX. SARA MEDINA POVEDANO. 4º ESO-B.
</b><div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="61e5bda3a111d60d3b525318" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script>
11.- José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-41356839792866175052021-12-19T11:39:00.003+01:002021-12-19T11:39:23.215+01:00MUSEO VIRTUAL EMAZE. TEMA 4: LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX.<p> Para realizar un museo virtual de la temática elegida, debéis seguir estos sencillos pasos:</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjXSBn0KYe-QcC22YYSUNIbzDRdabnmpl6N56ewnrUQ0OYjaMnA-fp-3WYUfnXPFuUHNIbbGLw9qKDJ90_VyBH3sUnfYe2P3CXlS28hlCpRmdb08ZnM8ZA-T9qopTO5X1LtjXHUQZ6-_cW5bouSy-nhXGJEFKBJDqdpBNAEK_SSj84jhWBjcUpqWAop=s1003" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="677" data-original-width="1003" height="453" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjXSBn0KYe-QcC22YYSUNIbzDRdabnmpl6N56ewnrUQ0OYjaMnA-fp-3WYUfnXPFuUHNIbbGLw9qKDJ90_VyBH3sUnfYe2P3CXlS28hlCpRmdb08ZnM8ZA-T9qopTO5X1LtjXHUQZ6-_cW5bouSy-nhXGJEFKBJDqdpBNAEK_SSj84jhWBjcUpqWAop=w672-h453" width="672" /></a></div><br /><p><br /></p>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-76001826066522724892021-12-06T07:56:00.004+01:002021-12-06T07:56:45.544+01:00MOULIN ROUGE (2001). <p><br /></p><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/9/9f/Moulin_rouge_poster.jpg" style="display: block; padding: 1em 0px; text-align: center;"><img alt="" border="0" data-original-height="326" data-original-width="220" height="640" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/9/9f/Moulin_rouge_poster.jpg" width="432" /></a></div>
<p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"> <a href="https://www.scribd.com/document/544521663/Moulin-Rouge-Ficha-Didactica#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Moulin Rouge Ficha Didáctica on Scribd">Moulin Rouge Ficha Didáctica</a> by <a href="https://es.scribd.com/user/119731827/JOSE-LUIS-TRUJILLO-RODRIGUEZ#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View JOSÉ LUIS TRUJILLO RODRÍGUEZ's profile on Scribd">JOSÉ LUIS TRUJILLO RODRÍGUEZ</a> on Scribd </p><p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"><br /></p><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.75" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_31742" scrolling="no" src="https://es.scribd.com/embeds/544521663/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-xwRwBwUPzANIvqEHdqoT" title="Moulin Rouge Ficha Didáctica" width="100%"></iframe>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-47026862047597845882021-12-01T17:48:00.042+01:002021-12-13T12:34:24.660+01:00INFOGRAFÍAS INVENTOS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. PRIMERA FASE.<p> <b>INFOGRAFÍA SOBRE INVENTOS DE LA PRIMERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.</b></p>
<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9e/Maquina_vapor_Watt_ETSIIM.jpg" style="display: block; padding: 1em 0px; text-align: center;"><img alt="" border="0" data-original-height="594" data-original-width="800" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9e/Maquina_vapor_Watt_ETSIIM.jpg" width="600" /></a></div>
<p style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font: 14px Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; margin: 12px auto 6px;"> <a href="https://www.scribd.com/document/543850827/Inventos-en-La-Epoca-de-La-Primera-Revolucion-Industrial-Infografia#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View Inventos en La Época de La Primera Revolución Industrial Infografía on Scribd">Inventos en La Época de La Primera Revolución Industrial Infografía</a> by <a href="https://es.scribd.com/user/119731827/JOSE-LUIS-TRUJILLO-RODRIGUEZ#from_embed" style="text-decoration: underline;" title="View JOSÉ LUIS TRUJILLO RODRÍGUEZ's profile on Scribd">JOSÉ LUIS TRUJILLO RODRÍGUEZ</a> on Scribd</p><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_5650" scrolling="no" src="https://es.scribd.com/embeds/543850827/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-qdOWmXwdqsxlNx0kn49H" title="Inventos en La Época de La Primera Revolución Industrial Infografía" width="100%"></iframe> <div>
<b>1.- EL REVOLVER COLT. Gonzalo Medina Roldán. 4º ESO-A.</b>
<div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="61a64475b440210d3df3d826" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script>
</div>
<b><div><b><br /></b></div><div><b>2.- LA MÁQUINA DE TEJER. ARKWRIGHT. María Muñoz Romero. 4º B.</b></div><div><b><br /></b></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-ghhERTQoiTs/YaxPRDRKToI/AAAAAAAAfKU/xTodbA5aFpMGDyWUwLXhEPTAD3PSym6fACNcBGAsYHQ/s669/m%25C3%25A1quina%2Bde%2Btejer%2BMAR%25C3%258DA%2BMU%25C3%2591OZ.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="669" data-original-width="268" height="971" src="https://1.bp.blogspot.com/-ghhERTQoiTs/YaxPRDRKToI/AAAAAAAAfKU/xTodbA5aFpMGDyWUwLXhEPTAD3PSym6fACNcBGAsYHQ/w413-h971/m%25C3%25A1quina%2Bde%2Btejer%2BMAR%25C3%258DA%2BMU%25C3%2591OZ.png" width="413" /></a></div><br /><b><br /></b></div><div><b>3. EL PIANOFORTE. BARTOLOMEO CRISTOFORI. Eva Herrera Beaudoin HMC.</b></div><div><b><br /></b></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiP5JYjXFd9fet0fWwqV1YYjPk4xEmWiCS56HcITistBOE2tXhNsx56RZlAe89nTtMpCSJ0X84iwRxcI_Y8IfNUhb7ayx0MLpgpjsofrS8pkYIPToPDxlGgAgf8r_qy_gzLXqNmpg3shgpLLItJfZQBTCzp3NGrr4Oo4MmEriq8HxFhtH61hagj7UJQ=s911" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="911" data-original-width="373" height="758" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEiP5JYjXFd9fet0fWwqV1YYjPk4xEmWiCS56HcITistBOE2tXhNsx56RZlAe89nTtMpCSJ0X84iwRxcI_Y8IfNUhb7ayx0MLpgpjsofrS8pkYIPToPDxlGgAgf8r_qy_gzLXqNmpg3shgpLLItJfZQBTCzp3NGrr4Oo4MmEriq8HxFhtH61hagj7UJQ=w310-h758" width="310" /></a></div><br /><b><br /></b></div><div><b>4.- LA SEMBRADORA MECÁNICA. JETHRO TULL. Manuel de la Aceña Ruiz. 4º A.</b></div></b><div><b><br /></b><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-Ytg3pfHqhkw/YapE8JIfRtI/AAAAAAAAfJA/VcU9g4com5QuToKO9QP3lHW6tbcXS_oCwCNcBGAsYHQ/s2000/sembradora%2Bmec%25C3%25A1nica%2Bde%2Bjethro%2Btull.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="800" height="873" src="https://1.bp.blogspot.com/-Ytg3pfHqhkw/YapE8JIfRtI/AAAAAAAAfJA/VcU9g4com5QuToKO9QP3lHW6tbcXS_oCwCNcBGAsYHQ/w440-h873/sembradora%2Bmec%25C3%25A1nica%2Bde%2Bjethro%2Btull.jpg" width="440" /></a> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b>5.- MÁQUINA DE VAPOR. STEPHENSON. Alejandro Conde Campos. 4º A.</b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b><br /></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-0iZWCJV5BMQ/Ya8VM7jnLII/AAAAAAAAf4M/rdjuwJRF4v4QPYXigeDFzht-Lq7jVLMOgCNcBGAsYHQ/s664/Sin%2Bt%25C3%25ADtulo.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="664" data-original-width="266" height="963" src="https://1.bp.blogspot.com/-0iZWCJV5BMQ/Ya8VM7jnLII/AAAAAAAAf4M/rdjuwJRF4v4QPYXigeDFzht-Lq7jVLMOgCNcBGAsYHQ/w432-h963/Sin%2Bt%25C3%25ADtulo.png" width="432" /></a> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b>6.- BICICLETA. KARL F. VON DRAIS. Laura Guerrero Cano. 4ºA.</b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b><br /></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b><div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="61adf8e435dc8d0de2e02dbc" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b><br /></b></div>7.- DIRIGIBLE NO RÍGIDO. HENRI GIFFARD. Victoria Machado Pereira 4ºA. </b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-amL7lMVcWsI/Ya8a40l9xFI/AAAAAAAAf4c/eLTltvYRjaE3F-vdP-8YolEUjhjN62TaACNcBGAsYHQ/s659/7.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="659" data-original-width="267" height="1076" src="https://1.bp.blogspot.com/-amL7lMVcWsI/Ya8a40l9xFI/AAAAAAAAf4c/eLTltvYRjaE3F-vdP-8YolEUjhjN62TaACNcBGAsYHQ/w474-h1076/7.png" width="474" /></a> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b>8.- BATERÍA ELÉCTRICA. VOLTA. Jorge García Ortiz 4ºA.</b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b><br /></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-5qJKUizBrSo/Ya8cxbDRpzI/AAAAAAAAf4k/frHqhwLKNA4dKLQ0zjsx2XjMTrKjf8N4wCNcBGAsYHQ/s1497/17.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="759" data-original-width="1497" height="324" src="https://1.bp.blogspot.com/-5qJKUizBrSo/Ya8cxbDRpzI/AAAAAAAAf4k/frHqhwLKNA4dKLQ0zjsx2XjMTrKjf8N4wCNcBGAsYHQ/w640-h324/17.png" width="640" /></a></div><br /><b>9.- MÁQUINA DE COSER. B. THIMONNIER. 1829. Carolina Ruiz Gómez H1B.</b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b><br /></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgHz3vur6zoJYN3kMOmUyPtfJ9oMQuKUAMC9ZabFV1CcS_9eByz8r5gBw_ZSCmgYaODcCKSrMYYmDOoJr1XzOoyYIT0YbSZrD-dJZzNDSugcgqoS7WSgUv7VLrzRjwt31-tr1nkfn4L6zvrnJVyCGfoKjoNmXVnI5j_sk8Yr-UDHCC5t4RpRkfT7JXU=s1570" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="845" data-original-width="1570" height="379" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgHz3vur6zoJYN3kMOmUyPtfJ9oMQuKUAMC9ZabFV1CcS_9eByz8r5gBw_ZSCmgYaODcCKSrMYYmDOoJr1XzOoyYIT0YbSZrD-dJZzNDSugcgqoS7WSgUv7VLrzRjwt31-tr1nkfn4L6zvrnJVyCGfoKjoNmXVnI5j_sk8Yr-UDHCC5t4RpRkfT7JXU=w702-h379" width="702" /></a></div><br /><b><br /></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b>10.- GLOBO AEROSTÁTICO. HERMANOS MONTGOLFIER. S.XVIII. Claudia Jurado Carmona. H1B.</b></div></div><b><br /></b></div><div><b><br /></b></div></div>
<div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="61af3b91ddff6e0dfa6d159d" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script><b>11.- EL REVÓLVER. SAMUEL COLT. María Sánchez Guillén. 4ºB.
</b><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEibRCqEVcy4qb3MHgdiuqpKD97J_uaHpc7QXDnHvtlcBczM1k5IE0yrNASsflNkk33vpYRAv5ypz0hscITv4bB6TOlO8h6OqF3ElWSwAHmYYJk4RdmW1BF3VuPPn9k07ZOBU7btCb_OYLUL4jjrYa7NhW7Df4Wpk5tBnKag3lokEJA9pkkPFAHXXn3I=s1283" style="display: block; padding: 1em 0px; text-align: center;"><img alt="" border="0" data-original-height="743" data-original-width="1283" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEibRCqEVcy4qb3MHgdiuqpKD97J_uaHpc7QXDnHvtlcBczM1k5IE0yrNASsflNkk33vpYRAv5ypz0hscITv4bB6TOlO8h6OqF3ElWSwAHmYYJk4RdmW1BF3VuPPn9k07ZOBU7btCb_OYLUL4jjrYa7NhW7Df4Wpk5tBnKag3lokEJA9pkkPFAHXXn3I=s600" width="600" /></a><br /></div><div class="separator" style="clear: both;"><b>12.- TELAR MECÁNICO. CARTWRIGHT. Daniel Pinto Arjona. 4ºB.</b></div><div class="separator" style="clear: both;"><b><br /></b></div><div class="separator" style="clear: both;"><b><br /></b></div>
<div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="61b096b96b7b2f0d4c0e7d32" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script><div><br /></div><b>
13.- ALESSANDRO VOLTA Y SUS INVENTOS. Bernardo Rodríguez Luque. 4ºB.</b><div><br /></div>
<div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="61b0a3f6b2acdd0d50b626f6" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script><b>
14.- TELAR MECÁNICO. EDWARD CARTWRIGHT. Inma Cruz Lanzas. 4ºA.</b><div><b><br /></b></div><div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><b><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video></b><div class="genially-embed" id="61b12282b2acdd0d50b631c1" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><b><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script>
15.- MOTOR ELÉCTRICO. M FARADAY. Yanira Jaime 4ºA.</b><div><b><br /></b></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEizHNRmio2OIVgEgsYH-5Dhk6LrFHvGJ3Lf_jnFoTfbD60VOuX5tN-Am692cQKgjaexvgOkRrioqL2udBfiPSH_NfthneLLheBB5AvlJfAmcF6Own-E8ux6U5mhBtUAHOMP5UL252jqTrDpg6mqn8nlp-guzmKAsWPIMZfbTw8M0TYM4aCMDSAgZU9c=s2000" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="800" height="798" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEizHNRmio2OIVgEgsYH-5Dhk6LrFHvGJ3Lf_jnFoTfbD60VOuX5tN-Am692cQKgjaexvgOkRrioqL2udBfiPSH_NfthneLLheBB5AvlJfAmcF6Own-E8ux6U5mhBtUAHOMP5UL252jqTrDpg6mqn8nlp-guzmKAsWPIMZfbTw8M0TYM4aCMDSAgZU9c=w319-h798" width="319" /></a> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b>16.- BARCO DE VAPOR. J. FITCH. Estela Romero Real. HMC</b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><b><br /></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh7U2zl1uWv338gxzztYilZ_N8SIsoB1-aRF-TAy08Q4IbiB2TlgB30G925GqGu_iZjXzWoSW030_0bmpV92D2Z_Rexh2cZMMXsDvrDmx4H222N0yHSfZmw0eblRHb_0V5Gnv5FuCYc2gJ02s4WCM_duQwkj9bqIL2vufbUlyjwc8apsye7eXSEc8gO=s655" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="655" data-original-width="269" height="849" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh7U2zl1uWv338gxzztYilZ_N8SIsoB1-aRF-TAy08Q4IbiB2TlgB30G925GqGu_iZjXzWoSW030_0bmpV92D2Z_Rexh2cZMMXsDvrDmx4H222N0yHSfZmw0eblRHb_0V5Gnv5FuCYc2gJ02s4WCM_duQwkj9bqIL2vufbUlyjwc8apsye7eXSEc8gO=w347-h849" width="347" /></a></div><br /><b><br /></b></div><b>17.- EL TELÉGRAFO. S. MORSE. Natalia Melero. 4º ESO-A.</b></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgLnlsJRBh1IjvDrfvp8jZhWUczckt4sFr_nCAeA7DNa0_SwxyEVaoJZSUNpKaCLDc7-PiCBnlmRFCbVQbiJ_Jo7TMkTWYLVovFqZSe9e9fUN2VR7BiFq2hvMX4txr0kiB86XfSYQWFAlF2gwm04hwQhbi5HV8HtiAvZzPaA5M8RUmQMDCj2ZFO3qkQ=s933" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="933" data-original-width="649" height="607" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgLnlsJRBh1IjvDrfvp8jZhWUczckt4sFr_nCAeA7DNa0_SwxyEVaoJZSUNpKaCLDc7-PiCBnlmRFCbVQbiJ_Jo7TMkTWYLVovFqZSe9e9fUN2VR7BiFq2hvMX4txr0kiB86XfSYQWFAlF2gwm04hwQhbi5HV8HtiAvZzPaA5M8RUmQMDCj2ZFO3qkQ=w423-h607" width="423" /></a></div><br /><div><b>18.- LA FOTOGRAFÍA. L. J. DAGUERRE, J. N. NIÉPCE Y W. H. FOX TALBOT. Andrea Morales Pérez. 4º A.</b></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjBAj9k7Hs2hdtfRRAMCUMt5xSVMc_AlUcDGxWrK2fkKCZemQHyGppaGGnXBDAqexJvkkH9rgjO3rSYsm4Sw3yHZRXIJJ5y0fPRr6mKPYMWT64fhmiRGvqDUr3TSqHcVszFvqSVzlsclTIqo860Pf9mJGxMJFD_ujzUlVtdat_gKADUoQBStUJzrhJC=s1513" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="843" data-original-width="1513" height="363" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjBAj9k7Hs2hdtfRRAMCUMt5xSVMc_AlUcDGxWrK2fkKCZemQHyGppaGGnXBDAqexJvkkH9rgjO3rSYsm4Sw3yHZRXIJJ5y0fPRr6mKPYMWT64fhmiRGvqDUr3TSqHcVszFvqSVzlsclTIqo860Pf9mJGxMJFD_ujzUlVtdat_gKADUoQBStUJzrhJC=w653-h363" width="653" /></a></div><br /><div><b>19.- CONVERTIDOR BESSEMER. HENRY BESSEMER. Paula Olmedo Gemas. 4ºA.</b></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh2hiXObOWhWWd11sxiEICQ39lHIVWMKGvc6oD8l59zMrbIVc9zUjynliaGdO1617wX9wi973oBOhQKBA_C093LFyObT03mWWJI82GrYmYj0ZMmGD7ZUPHtphCzwDq5V1jW3OP-KHHy5yT0vCKBPrxbDvLpflyyriaPDqKqVfgGDRI47rYtGHyIua0P=s1483" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="810" data-original-width="1483" height="350" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh2hiXObOWhWWd11sxiEICQ39lHIVWMKGvc6oD8l59zMrbIVc9zUjynliaGdO1617wX9wi973oBOhQKBA_C093LFyObT03mWWJI82GrYmYj0ZMmGD7ZUPHtphCzwDq5V1jW3OP-KHHy5yT0vCKBPrxbDvLpflyyriaPDqKqVfgGDRI47rYtGHyIua0P=w640-h350" width="640" /></a></div><br /><div><b>20.- SISTEMA BRAILLE. LOUIS BRAILLE. Eric Rosas. 4ºESO-B.</b></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhxWV31BvEB9SR4bNd0Rxa9Ekly2MiX2HgmXBYma6xvxsRcdE2D04ha-2YR4KsFibjPt-T6zvOgRoAafnvxFUm4EFa1aOskBHGWWM7jg2BfST2XPMqPnVaYeu5NAwCD_gESJN_gPeaR60tI45uquuuICNmg1gVOcesE9GAiSZZMjrh6mAihZEjK7EFp=s693" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="693" data-original-width="393" height="547" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhxWV31BvEB9SR4bNd0Rxa9Ekly2MiX2HgmXBYma6xvxsRcdE2D04ha-2YR4KsFibjPt-T6zvOgRoAafnvxFUm4EFa1aOskBHGWWM7jg2BfST2XPMqPnVaYeu5NAwCD_gESJN_gPeaR60tI45uquuuICNmg1gVOcesE9GAiSZZMjrh6mAihZEjK7EFp=w309-h547" width="309" /></a></div><div><br /></div><b>21.- AMETRALLADORA GATLING R. J. GATLING. Andrea Vargas. 4ºB.</b><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh9tJUfUeS6LkGBvN0HA-TpUgFRV8VX6cBqaFXsrIOExVdtyns24oJRbExueteM6YZt_PrDQKew4xLltaxVyOY33hy4vr36RHXqUeAGnYuHUOujy3ctg-FT7R56lVcTk3gZkCKtSsRx8zC7I1UTFXQlHNRnky_SV7EMjKsF_osCbbxEEtH8QY4DUx1s=s1525" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="825" data-original-width="1525" height="270" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh9tJUfUeS6LkGBvN0HA-TpUgFRV8VX6cBqaFXsrIOExVdtyns24oJRbExueteM6YZt_PrDQKew4xLltaxVyOY33hy4vr36RHXqUeAGnYuHUOujy3ctg-FT7R56lVcTk3gZkCKtSsRx8zC7I1UTFXQlHNRnky_SV7EMjKsF_osCbbxEEtH8QY4DUx1s=w500-h270" width="500" /></a></div><br /><div><b>22.- LA FOTOGRAFÍA. </b><b>L. J. DAGUERRE, J. N. NIÉPCE Y W. H. FOX TALBOT. </b><b>Marta Real Orozco. HMC.</b></div><div><br /><div><br /><b><br /></b></div></div>
<div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="61ae5615b86eb10df3627a53" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script><b>
23.- LA DRAISINA (BICICLETA). KARL DRAIS. Alberto Rodríguez Rodríguez. 4º ESO-B.
</b><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjGRYVlsjSe-GUrd2fdrJe31eiDDQ43T9kfr4NZDu61BCyV6RnPq63_YAGw1KUGP-CxVmoVHIEEUdw2d0H-hEAcu12B-mNJbopFTvLAQ_UL19Xvg0ecEQ6Ogm-Upg1M74TRtDkbroeP0-sYQ6TWw2kjYkYtJaPfa3Mb9lqva_ST9I_a-31qpmeIqkI2=s2508" style="display: block; padding: 1em 0px; text-align: center;"><img alt="" border="0" data-original-height="2508" data-original-width="1254" height="600" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEjGRYVlsjSe-GUrd2fdrJe31eiDDQ43T9kfr4NZDu61BCyV6RnPq63_YAGw1KUGP-CxVmoVHIEEUdw2d0H-hEAcu12B-mNJbopFTvLAQ_UL19Xvg0ecEQ6Ogm-Upg1M74TRtDkbroeP0-sYQ6TWw2kjYkYtJaPfa3Mb9lqva_ST9I_a-31qpmeIqkI2=s600" /></a><b>24.- PRIMER AUTOMÓVIL A VAPOR. N. J. CUGNOT. Helena Patricio Rodríguez. 4ºESO.</b></div><div class="separator" style="clear: both;"><b><br /></b></div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgX-GeUZi5I1_74oKLnarelluw2jyznVsSiCfmchSmV1fg70wY0EqcWoK0TxY8Sxyg6Be19rT3639IwqBRcjWO96897AE9Q_-zgl-xE-KWLkcMOAZ4hmRZ6Rqs2p6R0VMZdll_zV1I9mgT8b4p--o9gPmeL60wg7HHc1B8LZas72OaQ-5IU033rLM0K=s1297" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="698" data-original-width="1297" height="366" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgX-GeUZi5I1_74oKLnarelluw2jyznVsSiCfmchSmV1fg70wY0EqcWoK0TxY8Sxyg6Be19rT3639IwqBRcjWO96897AE9Q_-zgl-xE-KWLkcMOAZ4hmRZ6Rqs2p6R0VMZdll_zV1I9mgT8b4p--o9gPmeL60wg7HHc1B8LZas72OaQ-5IU033rLM0K=w678-h366" width="678" /></a></div><br /><b>25.- MOTOR ELÉCTRICO. FARADAY. José A. López Pacheco. HMC. 1º Bach.</b></div><div class="separator" style="clear: both;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhU-92cMXb-Z1AcEO-Ip1hgk3ggX5740cjlNJvRNvrpM0VwB71l3Zul7V6SKZlV27rkjvzkuQtWrK46yDd1V5-RUaqLRz-V_U-OMJMnyyqY2VRRJLdGzSxYGAjgbwzZIebeurSK-2LPE-_7d8bZIHc3d0mDjqxBZsDCG7uIP4pUmcJQYfpIn3Pb8XgP=s585" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="585" data-original-width="263" height="713" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEhU-92cMXb-Z1AcEO-Ip1hgk3ggX5740cjlNJvRNvrpM0VwB71l3Zul7V6SKZlV27rkjvzkuQtWrK46yDd1V5-RUaqLRz-V_U-OMJMnyyqY2VRRJLdGzSxYGAjgbwzZIebeurSK-2LPE-_7d8bZIHc3d0mDjqxBZsDCG7uIP4pUmcJQYfpIn3Pb8XgP=w320-h713" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><b>26.- </b></div>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-57934553621702619182021-11-23T21:01:00.006+01:002021-11-23T21:05:43.924+01:00GENIALLY ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-9yhqy75dfzk/YZ1IHL5r5xI/AAAAAAAAfGY/H0sGgBElx3wkxE6k4guFsTsXow8oEpA9ACLcBGAsYHQ/s1738/1.png" style="display: block; padding: 1em 0px; text-align: center;"><span style="color: black; font-family: times;"><span style="text-align: left;"><i>Esta presentación sobre las revoluciones liberales, el liberalismo y el nacionalismo es de lo mejor que he visto. Comparto y cito a su autor: el profesor de Geografía e Historia Paco Pajuelo </i></span><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video></span></a><span style="color: black; font-family: times;"><div style="text-align: center;"><a class="notranslate" href="https://www.instagram.com/paco_pajuelo/" style="background-color: #fafafa; border: 0px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" tabindex="0">@paco_pajuelo</a></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-PRAlNV99Hl4/YZ1Jj8YPPcI/AAAAAAAAfGg/ZdBS7cMpMIMzpderDQB8qHxEBaoGNKwHACLcBGAsYHQ/s1738/1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="822" data-original-width="1738" height="302" src="https://1.bp.blogspot.com/-PRAlNV99Hl4/YZ1Jj8YPPcI/AAAAAAAAfGg/ZdBS7cMpMIMzpderDQB8qHxEBaoGNKwHACLcBGAsYHQ/w640-h302/1.png" width="640" /></a></div><br /><div style="text-align: center;"><br /></div></span>
<div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><br /><div class="genially-embed" id="616688cea028550d69b0daaa" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-34845956353947223442021-11-15T11:11:00.034+01:002021-11-30T06:52:28.245+01:00EL ARTE DE LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES. MUSEOS VITUALES Y VÍDEOS.<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-79GJBVKI69Y/YZIykMQjb0I/AAAAAAAAfC4/_GIuPEQ5JgUx6GhjFeix-Y2WUVp_8fujQCLcBGAsYHQ/s919/CAROLINA%2BRUIZ.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="521" data-original-width="719" height="312" src="https://1.bp.blogspot.com/-79GJBVKI69Y/YZIykMQjb0I/AAAAAAAAfC4/_GIuPEQ5JgUx6GhjFeix-Y2WUVp_8fujQCLcBGAsYHQ/w553-h312/CAROLINA%2BRUIZ.png" width="553" /></a></div><p></p><p><b><br /></b></p><p><b>1.- Museo virtual de W. Turner. CAROLINA RUIZ GÓMEZ. H1B.</b></p><iframe allowfullscreen="" height="540px" mozallowfullscreen="" seamless="" src="https://app.emaze.com/@AOQTOTRZQ/william-turner" webkitallowfullscreen="" width="690px"></iframe><a href="https://www.emaze.com" target="_blank"><img alt="Powered by emaze" src="https://app.emaze.com/css/images/embed.png" style="border: none; margin: 5px;" /></a> <div><br /></div><div><b>2.- Museo Virtual de A. J. Gros (1771-1835). PAULINO JIMÉNEZ RAMÍREZ. H1B.</b></div><div><b><br /></b></div><div>
<iframe allowfullscreen="" height="540px" mozallowfullscreen="" seamless="" src="https://app.emaze.com/@AOQWQOQTL/antoine-jean-gros" webkitallowfullscreen="" width="690px"></iframe><a href="https://www.emaze.com" target="_blank"><img alt="Powered by emaze" src="https://app.emaze.com/css/images/embed.png" style="border: none; margin: 5px;" /></a> </div><div><b><br /></b></div><div><b>3.- Museo Virtual de F. Boucher (1703-1770). JOSÉ A. LÓPEZ PACHECHO. H1B.</b></div><div><b><br /></b></div>
<iframe allowfullscreen="" height="540px" mozallowfullscreen="" seamless="" src="https://app.emaze.com/@AOQTFZRLO/museo-virtual" webkitallowfullscreen="" width="690px"></iframe><a href="https://www.emaze.com" target="_blank"><img alt="Powered by emaze" src="https://app.emaze.com/css/images/embed.png" style="border: none; margin: 5px;" /></a> <div><br /></div><div><b>4.- Museo Virtual de E. Delacroix. RUBÉN ESCALANTE TORRES. H1B.</b></div><div><br /></div><div>
<iframe allowfullscreen="" height="540px" mozallowfullscreen="" seamless="" src="https://app.emaze.com/@AOQTCTZRL/eugene-delacroix" webkitallowfullscreen="" width="690px"></iframe><a href="https://www.emaze.com" target="_blank"><img alt="Powered by emaze" src="https://app.emaze.com/css/images/embed.png" style="border: none; margin: 5px;" /></a> </div><div><br /></div><div><b>5.- Museo Virtual de Angelica Kauffmann. RICARDO VALLESPÍN TORRES. H1B.</b></div><div><br /></div><iframe allowfullscreen="" height="540px" mozallowfullscreen="" seamless="" src="https://app.emaze.com/@AOQTCIFRO/anglica-kauffmann" webkitallowfullscreen="" width="690px"></iframe><a href="https://www.emaze.com" target="_blank"><img alt="Powered by emaze" src="https://app.emaze.com/css/images/embed.png" style="border: none; margin: 5px;" /></a> <div><br /></div><div><b>6.- Museo Virtual de Th. Gèricault. EVA HERRERA BEAUDOIN. H1B. </b></div><div><b><br /></b></div>
<iframe allowfullscreen="" height="540px" mozallowfullscreen="" seamless="" src="https://app.emaze.com/@AOQTWIWFC/gricault" webkitallowfullscreen="" width="690px"></iframe><a href="https://www.emaze.com" target="_blank"><img alt="Powered by emaze" src="https://app.emaze.com/css/images/embed.png" style="border: none; margin: 5px;" /></a> <div><br /></div><div><b>7.- Museo Virtual de J. H. Fragonard. CLAUDIA JURADO CARMONA. H1B.</b></div><div><br /></div>
<iframe allowfullscreen="" height="540px" mozallowfullscreen="" seamless="" src="https://app.emaze.com/@AOQTWIQRO/fragonard" webkitallowfullscreen="" width="690px"></iframe><a href="https://www.emaze.com" target="_blank"><img alt="Powered by emaze" src="https://app.emaze.com/css/images/embed.png" style="border: none; margin: 5px;" /></a> <div><br /></div><div><b>8.- Museo Virtual de A.R. Mengs. JOSÉ PABLO PORRAS HERRERO. H1B</b></div><div><br /></div>
<iframe allowfullscreen="" height="540px" mozallowfullscreen="" seamless="" src="https://app.emaze.com/@AOQTZQLIW/museo" webkitallowfullscreen="" width="690px"></iframe><a href="https://www.emaze.com" target="_blank"><img alt="Powered by emaze" src="https://app.emaze.com/css/images/embed.png" style="border: none; margin: 5px;" /></a> <div><br /></div><div><b>9.- Museo Virtual de José de Madrazo. MARTA REAL OROZCO. H1B.</b></div><div><br /></div>
<iframe allowfullscreen="" height="540px" mozallowfullscreen="" seamless="" src="https://app.emaze.com/@AOQTWITQO/jos-de-madrazo" webkitallowfullscreen="" width="690px"></iframe><a href="https://www.emaze.com" target="_blank"><img alt="Powered by emaze" src="https://app.emaze.com/css/images/embed.png" style="border: none; margin: 5px;" /></a> <div><br /></div><div><b>10.- Museo Virtual de F. Chardin. RAFAEL MARTÍN GARCÍA. H1B.</b></div><div><b><br /></b></div><div><b><br /></b></div>
<iframe allowfullscreen="" height="540px" mozallowfullscreen="" seamless="" src="https://app.emaze.com/@AOQTWZCTF/js-chardin---rafael-martn-garca-h1b" webkitallowfullscreen="" width="690px"></iframe><a href="https://www.emaze.com" target="_blank"><img alt="Powered by emaze" src="https://app.emaze.com/css/images/embed.png" style="border: none; margin: 5px;" /></a> <div><br /></div><div><b>11.- Museo Virtual de C. D. Friedrich. ESTELA ROMERO REAL. H1B. </b></div><div><b><br /></b></div>
<iframe allowfullscreen="" height="540px" mozallowfullscreen="" seamless="" src="https://app.emaze.com/@AOQTWZZWF/museo-virtual-de-caspar-david-friedrich" webkitallowfullscreen="" width="690px"></iframe><a href="https://www.emaze.com" target="_blank"><img alt="Powered by emaze" src="https://app.emaze.com/css/images/embed.png" style="border: none; margin: 5px;" /></a> <div><br /></div><div><b>12.- Museo Virtual de C. Corot. PAULA ROJAS PELÁEZ. H1B</b></div><div><b><br /></b></div>
<iframe allowfullscreen="" height="540px" mozallowfullscreen="" seamless="" src="https://app.emaze.com/@AOQTWZLWL/jean-baptiste-camille-corot" webkitallowfullscreen="" width="690px"></iframe><a href="https://www.emaze.com" target="_blank"><img alt="Powered by emaze" src="https://app.emaze.com/css/images/embed.png" style="border: none; margin: 5px;" /></a> <div><br /></div><div><b>13.- Museo Virtual de D. Ingres. AINHOA CALDERÓN GRAJALES. H1B.</b></div><div><br /></div><div><br /></div>
<iframe src='https://app.emaze.com/@AOQQLORIL/gallery?r=@RWRPDA' width='690px' height='540px' seamless webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen></iframe><a href='https://www.emaze.com' target='_blank'><img src='https://app.emaze.com/css/images/embed.png' alt='Powered by emaze' style='margin: 5px; border: none;'></a>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-79286177862779120812021-10-12T07:52:00.031+02:002021-10-16T07:45:07.972+02:00INVENTORES Y CIENTÍFICOS DE LOS SIGLOS XVII Y XVIII. 4º ESO. <p><span style="font-family: times;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: times;"><a href="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/27/Spinning_frame01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="785" data-original-width="800" height="393" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/27/Spinning_frame01.jpg" width="400" /></a></span></div><p></p><p><b style="font-family: times;">1.- GALILEO Y LA ASTRONOMÍA.</b><span style="font-family: times;"> María Muñoz Romero. 4º ESO-B.</span></p><p><br /></p><div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="615f1d2a76a13f0ddfc9f436" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script><b><div><b><br /></b></div>
2.- EL PIANO. </b>Inmaculada Cruz Lanzas. 4º ESO-A.<div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="616355b119b71e0dd2ecc3c8" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script><span style="font-family: times;"><b><div><span style="font-family: times;"><b><br /></b></span></div>
3.- J. WATT Y SUS INVENTOS. </b>Laura Guerrero Cano. 4º ESO-A.</span><div><span style="font-family: times;"><b><br /></b></span></div><div><div><br /></div><div><span style="font-family: times;"><b><div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="6163209419b71e0dd2ecbeca" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script><div><span style="font-family: times;"><b><br /></b></span></div>4.- INVENTORES Y SUS INVENTOS. </b>Manuel de la Aceña Ruiz. 4º ESO-A.
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(221, 221, 221); color: #333333; display: inline-block; line-height: 1.2; margin: 20px auto; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: top; width: 300px;"><a href="https://read.bookcreator.com/HM7SOFOaCHavABrQ82t02vzriqL2/cqnbEzHjRkyF0zINZzlDjA" style="color: #333333; display: block; font-weight: normal; line-height: 1.2; padding: 0px; text-align: left; text-decoration: none;" target="_blank"><img alt="Inventos e Inventores" src="https://assets.api.bookcreator.com/HM7SOFOaCHavABrQ82t02vzriqL2/books/cqnbEzHjRkyF0zINZzlDjA/cover/share" style="border: none; display: block; margin: 0px auto; max-height: 300px; max-width: 100%; padding: 0px;" /></a><div style="border-top: 1px solid rgb(221, 221, 221); display: block; overflow-x: hidden; overflow: hidden; padding: 20px;"><div style="color: #333333; display: block; font-size: 21px; font-weight: normal; line-height: 1.2; margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px; text-align: left; text-decoration: none;"><a href="https://read.bookcreator.com/HM7SOFOaCHavABrQ82t02vzriqL2/cqnbEzHjRkyF0zINZzlDjA" style="color: #333333; display: block; font-weight: normal; line-height: 1.2; padding: 0px; text-align: left; text-decoration: none;" target="_blank">Inventos e Inventores</a></div><div style="color: #333333; display: block; font-size: 16px; font-weight: normal; line-height: 1.2; margin: 0px 0px 0.5em; padding: 0px; text-align: left; text-decoration: none;"><a href="https://read.bookcreator.com/HM7SOFOaCHavABrQ82t02vzriqL2/cqnbEzHjRkyF0zINZzlDjA" style="color: #333333; display: block; font-weight: normal; line-height: 1.2; padding: 0px; text-align: left; text-decoration: none;" target="_blank">Haz clic para leer este libro hecho con Book Creator</a></div><div style="color: #455a64; display: block; font-size: 14px; font-weight: bold; line-height: 1.2; overflow: hidden; padding: 0px; text-align: left; text-decoration: none; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap;"><a href="https://read.bookcreator.com/HM7SOFOaCHavABrQ82t02vzriqL2/cqnbEzHjRkyF0zINZzlDjA" style="color: #333333; display: block; font-weight: normal; line-height: 1.2; padding: 0px; text-align: left; text-decoration: none;" target="_blank">https://read.bookcreator.com</a></div></div></div>
</span></div></div><span style="font-family: times;"><b><div><span style="font-family: times;"><b><br /></b></span></div>
4.- CORNELIUS DREBBEL.</b> María Sánchez Guillén. 4º ESO-B.
</span><div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="6160830e19b71e0dd2ec9a29" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script>
<b><div><b><br /></b></div><div><b><br /></b></div><span style="font-family: times;">5.- LA TEORÍA NEBULAR DE LAPLACE.</span></b><span style="font-family: times;"> Laura Carrión Viera. 4º ESO-A</span>.
<div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="6165b35c3a83f50dc9864c7c" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script>
<b><div><b><br /></b></div><div><b><br /></b></div><span style="font-family: times;">6.- EL PARACAÍDAS DE LENORMAND.</span></b><span style="font-family: times;"> Alejandro Conde Campos. 4º ESO-A.
</span><div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="6165723a18076c0e025c97e9" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script><div><br /></div><div><br /></div><span style="font-family: times;"><b>7.- EL PIANO DE CRISTOFORI.</b> Gonzalo Medina Roldán. 4º ESO-A.
</span><div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="616591123a83f50dc9864957" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script>
<b><div><b><br /></b></div><span style="font-family: times;">8.- EL BARCO DE VAPOR.</span></b><span style="font-family: times;"> John Fitch. Andrea Vargas. 4º ESO-B.
</span><div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="6166e1fbca35b00e13ff9dae" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script>
<b><div><b><br /></b></div><span style="font-family: times;">9.- EL TERMÓMETRO Y FAHRENHEIT.</span></b><span style="font-family: times;"> Nerea Pedroza Giráldez. 4º ESO-B.
</span><div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="6165df8018076c0e025ca113" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script><span style="font-family: times;"><b><div><span style="font-family: times;"><b><br /></b></span></div>
10.- LA TRILLADORA. A. MEICKLE.</b> Daniel Molina Morales. 4º ESO-B.
</span><div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><span style="font-family: times;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video></span><div class="genially-embed" id="6164140fc930bb0dd6b9e928" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><span style="font-family: times;"><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script><b><div><span style="font-family: times;"><b><br /></b></span></div><div><span style="font-family: times;"><b><br /></b></span></div>
11. A. VOLTA Y LA PILA</b>. Julia Vidal Pérez. 4º ESO-B.
</span><div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="61671a735c3f9a0de28f6c5a" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script><b><div><b><br /></b></div><div><b><br /></b></div>12.- LA MÁQUINA DE VAPOR. J. WATT. </b>Candela Moreno 4º ESO-A.<div><div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="6168638b7c47aa0dccc435ab" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script></div><b><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times;"><b><br /></b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times;"><b>13.- EL GLOBO AEROSTÁTICO Y LOS HERMANOS MONTGOLFIER. </b>Alberto Rodríguez Rodríguez. 4º ESO-B.</span></div></b><div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="6162f96261d5020ddc3b5bbf" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script>
<b><div><b><br /></b></div><span style="font-family: helvetica;">14.- BENJAMIN FRANKLIN. INVENTOR Y POLÍTICO.</span></b><span style="font-family: helvetica;"> Jaime Casasola Borrego. 4ºA</span>.
<div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="6169b8b4bf599b0ddc5b0c70" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script><div><br /></div><span style="font-family: times;"><b>
15.- A. LAVOISIER. </b>Natalia Melero Muñoz. 4º ESO-A.
</span><div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="61684c987c47aa0dccc4334e" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script>
<b><div><b><br /></b></div><span style="font-family: times;">16.- JENNER Y LA VACUNA DE LA VIRUELA.</span></b><span style="font-family: times;"> Sara Medina Povedano. 4ºB.
</span><div class="container-wrapper-genially" style="max-width: 100%; min-height: 400px; position: relative;"><video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="height: 80px; left: 50%; margin-bottom: 10%; position: absolute; top: 45%; transform: translate(-50%, -50%); width: 80px;"><source src="https://static.genial.ly/resources/panel-loader-low.mp4" type="video/mp4"></source>Your browser does not support the video tag.</video><div class="genially-embed" id="6169ac33ad219d0de60da96d" style="height: auto; margin: 0px auto; position: relative; width: 100%;"></div></div><script>(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genial.ly/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));</script>
José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-50578816355572004802021-10-02T17:57:00.004+02:002021-10-02T18:01:34.503+02:00PELÍCULAS PARA APRENDER HISTORIA. ACADEMIAPLAY.<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-aw3Hj7Yvw14/YViAwes7TpI/AAAAAAAAeTo/ynbncviDQGIe0RLCaONMTMKY6qIzfCGJQCLcBGAsYHQ/s1097/Sin%2Bt%25C3%25ADtulo.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="423" data-original-width="1097" height="247" src="https://1.bp.blogspot.com/-aw3Hj7Yvw14/YViAwes7TpI/AAAAAAAAeTo/ynbncviDQGIe0RLCaONMTMKY6qIzfCGJQCLcBGAsYHQ/w640-h247/Sin%2Bt%25C3%25ADtulo.png" width="640" /></a></div><p><br /></p>En los siguientes enlaces tenéis una selección muy destacada de películas para aprender historia que nos ofrece la web: <a href="https://academiaplay.es/20-peliculas-perfectas-para-aprender-historia/?fbclid=IwAR1Ur5XojRMCfih3d_gEGN58B6Catceow1TcDanYBok-8Q7E1dRop7EXqhU">Academiaplay</a>.<p></p><p><span style="background-color: white; color: #222222; font-family: "Roboto Mono"; font-size: 15px;">Visita nuestras</span><span style="background-color: white; color: #222222; font-family: "Roboto Mono"; font-size: 15px;"> </span><span style="box-sizing: border-box; color: #222222; font-family: "Roboto Mono"; font-size: 15px; font-weight: 700;">otras listas</span><span style="background-color: white; color: #222222; font-family: "Roboto Mono"; font-size: 15px;"> </span><span style="background-color: white; color: #222222; font-family: "Roboto Mono"; font-size: 15px;">de películas y series:</span></p><ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #222222; font-family: "Roboto Mono"; font-size: 15px; margin-bottom: 26px; padding: 0px;"><li style="box-sizing: border-box; line-height: 26px; margin-left: 21px;"><a href="https://academiaplay.es/20-peliculas-perfectas-para-aprender-historia/" rel="noopener" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #358d7f; outline: none;" target="_blank">20 películas perfectas para aprender Historia | Parte I</a></li><li style="box-sizing: border-box; line-height: 26px; margin-left: 21px;"><a href="https://academiaplay.es/20-peliculas-seguir-aprendiendo-historia/" rel="noopener noreferrer" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #358d7f; text-decoration-line: none;" target="_blank">20 películas perfectas para aprender Historia | Parte II</a></li><li style="box-sizing: border-box; line-height: 26px; margin-left: 21px;"><a href="https://academiaplay.es/20-peliculas-perfectas-aprender-historia-parte-iii/" rel="noopener noreferrer" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #358d7f; text-decoration-line: none;" target="_blank">20 películas perfectas para aprender Historia | Parte III</a></li><li style="box-sizing: border-box; line-height: 26px; margin-left: 21px;"><a href="https://academiaplay.es/series-perfectas-aprender-historia/" rel="noopener noreferrer" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #358d7f; text-decoration-line: none;" target="_blank">20+1 series perfectas para aprender Historia</a></li><li style="box-sizing: border-box; line-height: 26px; margin-left: 21px;"><a href="https://academiaplay.es/12-peliculas-segunda-guerra-mundial/" rel="noopener noreferrer" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #358d7f; text-decoration-line: none;" target="_blank">12 películas sobre la Segunda Guerra Mundial</a></li><li style="box-sizing: border-box; line-height: 26px; margin-left: 21px;"><a href="https://academiaplay.es/mejores-biopics-aprender-historia/" rel="noopener noreferrer" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #358d7f; text-decoration-line: none;" target="_blank">Mejores Biopics para aprender historia</a></li><li style="box-sizing: border-box; line-height: 26px; margin-left: 21px;"><a href="https://academiaplay.es/peliculas-distopicas-amantes-cine/" rel="noopener noreferrer" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #358d7f; text-decoration-line: none;" target="_blank">20 películas distópicas para los amantes del cine</a></li><li style="box-sizing: border-box; line-height: 26px; margin-left: 21px;"><a href="https://academiaplay.es/mejores-peliculas-cine-de-culto/" rel="noopener noreferrer" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #358d7f; text-decoration-line: none;" target="_blank">Las mejores películas del Cine de Culto</a></li><li style="box-sizing: border-box; line-height: 26px; margin-left: 21px;"><a href="https://academiaplay.es/peliculasarquitectonicas/" rel="noopener noreferrer" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #358d7f; text-decoration-line: none;" target="_blank">Películas arquitectónicas</a></li><li style="box-sizing: border-box; line-height: 26px; margin-left: 21px;"><a href="https://academiaplay.es/pintura-arte-peliculas/" rel="noopener noreferrer" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #358d7f; text-decoration-line: none;" target="_blank">Pintura y Arte en 10 películas y una serie</a></li><li style="box-sizing: border-box; line-height: 26px; margin-left: 21px;"><a href="https://academiaplay.es/20-mejores-westerns/" rel="noopener noreferrer" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #358d7f; text-decoration-line: none;" target="_blank">Los 20 mejores westerns de la historia del séptimo art</a></li></ul><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-4Pk7GB7P0EM/YViCNSuZwJI/AAAAAAAAeTw/97Cg80zOE24dl7hUo661R9i-gTwE5UghACLcBGAsYHQ/s707/Sin%2Bt%25C3%25ADtulo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="623" data-original-width="707" height="353" src="https://1.bp.blogspot.com/-4Pk7GB7P0EM/YViCNSuZwJI/AAAAAAAAeTw/97Cg80zOE24dl7hUo661R9i-gTwE5UghACLcBGAsYHQ/w400-h353/Sin%2Bt%25C3%25ADtulo.png" width="400" /></a></div><br /><div><br /></div>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-8562392103366704642021-05-23T17:36:00.003+02:002021-05-23T17:37:59.260+02:00CARACTERÍSTICAS DE LA GUERRA FRÍA. ESQUEMA.<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-AedSjuWvZ8A/YKp2Xx9oU2I/AAAAAAAAdGw/BF2M4GrkDHw5zFwHniWPUhNwHYspLXXYgCLcBGAsYHQ/s739/caract%2BGF.png" style="display: block; padding: 1em 0px; text-align: center;"><img alt="" border="0" data-original-height="658" data-original-width="739" height="599" src="https://1.bp.blogspot.com/-AedSjuWvZ8A/YKp2Xx9oU2I/AAAAAAAAdGw/BF2M4GrkDHw5zFwHniWPUhNwHYspLXXYgCLcBGAsYHQ/w673-h599/caract%2BGF.png" width="673" /></a></div>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-856958654551404382021-05-23T05:38:00.013+02:002021-05-23T06:36:19.954+02:00EXPOSICIONES SOBRE LA II GUERRA MUNDIAL. 2021. HMC Y 4º ESO. <p style="text-align: justify;"> <span style="font-family: times;">Adjuntamos exposiciones del alumnado del IES Los Colegiales sobre la II Guerra Mundial para que queden en el recuerdo.</span></p><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/cb/WW2Montage.PNG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="342" data-original-width="363" src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/cb/WW2Montage.PNG" /></a> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div>
<b>PRESENTACIONES PADLET:</b>
<div class="padlet-embed" style="border:1px solid rgba(0,0,0,0.1);border-radius:2px;box-sizing:border-box;overflow:hidden;position:relative;width:100%;background:#F4F4F4"><p style="padding:0;margin:0"><iframe src="https://padlet.com/embed/dp55p2qwe6jq" frameborder="0" allow="camera;microphone;geolocation" style="width:100%;height:608px;display:block;padding:0;margin:0"></iframe></p><div style="padding:8px;text-align:right;margin:0;"><a href="https://padlet.com?ref=embed" style="padding:0;margin:0;border:none;display:block;line-height:1;height:16px" target="_blank"><img src="https://padlet.net/embeds/made_with_padlet.png" width="86" height="16" style="padding:0;margin:0;background:none;border:none;display:inline;box-shadow:none" alt="Hecho con Padlet"></a></div></div>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2806151442207432801.post-53892313208454724602021-03-31T15:49:00.003+02:002021-03-31T16:00:08.790+02:00REA SOBRE LA II GUERRA MUNDIAL.<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-44w6rn5YIXM/YGR9rewm41I/AAAAAAAAc_Q/rrTuZLTCyJUflrsJLyX_CTYNRTSaavxQwCLcBGAsYHQ/s899/rea%2BII%2BGM.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="703" data-original-width="899" height="518" src="https://1.bp.blogspot.com/-44w6rn5YIXM/YGR9rewm41I/AAAAAAAAc_Q/rrTuZLTCyJUflrsJLyX_CTYNRTSaavxQwCLcBGAsYHQ/w663-h518/rea%2BII%2BGM.png" width="663" /></a> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"> En los enlaces tenéis recursos educativos interactivos sobre la II Guerra Mundial. Se ofrecen tareas y actividades muy variadas, usando fuentes diversas, propuestas de investigación, actividades interactivas, debates, visualización de cortos y pequeños fragmentos de vídeo, etc.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">1.- El camino a la guerra:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="http://descargas.pntic.mec.es/recursos_educativos/It_didac/Geo_Hist_ESO/2/09/13_Camino_Guerra2/index.html">http://descargas.pntic.mec.es/recursos_educativos/It_didac/Geo_Hist_ESO/2/09/13_Camino_Guerra2/index.html</a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">2.- Las victorias del Eje:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="http://descargas.pntic.mec.es/recursos_educativos/It_didac/Geo_Hist_ESO/2/09/14_Victorias_Eje/index.html">http://descargas.pntic.mec.es/recursos_educativos/It_didac/Geo_Hist_ESO/2/09/14_Victorias_Eje/index.html</a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">3.- La ofensiva de los aliados:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="http://descargas.pntic.mec.es/recursos_educativos/It_didac/Geo_Hist_ESO/2/09/15_Ofensiva_aliada/index.html">http://descargas.pntic.mec.es/recursos_educativos/It_didac/Geo_Hist_ESO/2/09/15_Ofensiva_aliada/index.html</a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">4.- Los genocidios del conflicto:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="http://descargas.pntic.mec.es/recursos_educativos/It_didac/Geo_Hist_ESO/2/09/16_Genocidios/index.html">http://descargas.pntic.mec.es/recursos_educativos/It_didac/Geo_Hist_ESO/2/09/16_Genocidios/index.html</a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">5.- Las consecuencias de la II Guerra Mundial:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="http://descargas.pntic.mec.es/recursos_educativos/It_didac/Geo_Hist_ESO/2/09/17_Consecuencias_Guerra2/index.html">http://descargas.pntic.mec.es/recursos_educativos/It_didac/Geo_Hist_ESO/2/09/17_Consecuencias_Guerra2/index.html</a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">6.- La construcción de la paz tras la II Guerra Mundial:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="http://descargas.pntic.mec.es/recursos_educativos/It_didac/Geo_Hist_ESO/2/09/18_Paz_Guerra2/index.html">http://descargas.pntic.mec.es/recursos_educativos/It_didac/Geo_Hist_ESO/2/09/18_Paz_Guerra2/index.html</a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><p></p>José Luis Trujillo Rodríguezhttp://www.blogger.com/profile/11421232290695284468noreply@blogger.com0