Sostenemos como evidentes en
sí mismas estas verdades: que todos los hombres son creados iguales; que son
dotados por su Creador de ciertos derechos inalienables; que entre éstos están
la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad; que para garantizar estos
derechos se instituyen entre los hombres los gobiernos, que derivan sus poderes
legítimos del consentimiento de los gobernados; que cuando quiera que una forma
de gobierno se haga destructora de estos principios, el pueblo tiene el derecho
a reformarla o abolirla e instituir un nuevo gobierno que se funde en dichos
principios, y a organizar sus poderes en la forma que a su juicio ofrecerá las
mayores probabilidades de alcanzar su seguridad y felicidad. La prudencia,
claro está, aconsejará que no se cambie por motivos leves y transitorios
gobiernos de antiguo establecidos; y, en efecto, toda la experiencia ha
demostrado que la humanidad está más dispuesta a padecer, mientras los males
sean tolerables, que a hacerse justicia aboliendo las formas a que está
acostumbrada. Pero cuando una larga serie de abusos y usurpaciones, dirigida
invariablemente al mismo objetivo, evidencia el designio de someter al pueblo a
un despotismo absoluto, es su derecho, es su deber, derrocar ese gobierno y
proveer de nuevas salvaguardas para su futura seguridad y su felicidad……….
1.En el texto del
preámbulo a la declaración de la Independencia de los EEUU aparecen toda
una serie de ideas ilustradas ¿Cuáles son?
2.¿ Aparece en el texto el
concepto de Soberanía Nacional? Si es afirmativo, ¿Cómo lo expresa el
texto?
3.¿Qué filósofo ilustrado es el
que esboza el concepto de Soberanía Nacional?
4. Investiga qué pensador ingles,
precedente de los ilustrados consideraba que si un gobierno actúa en contra de
los gobernados, éstos pueden destituirle.
5. ¿Por qué estas ideas están en
pugna con las ideas establecidas por las diversas monarquías europeas de
la época? Razona la respuesta.
Por otro lado en este
ENLACE hay un fragmento de una
película que muestra la influencia de las ideas ilustradas en la Independencia
de los Estados Unidos.
1. ¿Quienes son los personajes que aparecen en la escena? Realiza una breve biografía sobre ellos.
2. ¿Acerca de qué documento están hablando?
3. ¿Cuáles son las ideas fundamentales de las que hablan en este fragmento?
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