lunes, 9 de octubre de 2017

VEINTE MUJERES INSPIRADORAS EN CARRERAS STEM (CIENCIA, TECNOLOGÍA, INGENIERÍA Y MATEMÁTICAS).

Melissa Kirsch es una escritora estadounidense que se dedica fundamentalmente a temas relacionados con los medios de comunicación, la política y las mujeres.
Su artículo 20 Inspiring women redefining STEM in the US(aparecido en la página SheKnows) selecciona a veinte mujeres trabajando en disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), en EE. UU.. Para cada una de ellas, dedica unas líneas a su profesión, destaca su pasión por la ciencia y la tecnología, y recupera algunas de sus reflexiones relacionadas con su trabajo y la discriminación de género en su profesión.
En esta anotación, recordamos a esas veinte mujeres y su vinculación con las disciplinas STEM (enlazadas a su biografía en SheKnows), elegimos una cita de cada una de ellas (de las que aparecen en las diapositivas de Melissa Kirsch), y todo ello va acompañado de las bellas y coloridas ilustraciones de la fotógrafa y emprendedora Tiffany Egbert.
Ellas son…
1.- Reshma Saujani es la fundadora de la compañía Girls Who Code, una organización sin ánimo de lucro pensada para tratar de terminar con la brecha de género en el mundo de la tecnología.
Aceptar el fracaso es el rasgo más importante que he desarrollado en mi carrera.
2.- Kimberly Bryan es la fundadora de Black Girls Code, cuyo objetivo es llegar a las niñas afroamericanas y conseguir que se entusiasmen por las carreras relacionadas con la programación y la tecnología.
Espero ver un cambio pronunciado, en cinco años a partir de ahora, en la presencia de mujeres en papeles de liderazgo en diferentes espacios industriales, incluyendo tecnología, los medios de comunicación, la política, etc.
3.- Laura Weidman Powers es la cofundadora y directora general de CODE2040, una organización sin ánimo de lucro que crea oportunidades para las minorías subrepresentadas en tecnología.
Paso gran parte de mi tiempo reuniéndome con socios y financiadores potenciales de empresas de tecnología, asomándome a sus despachos para hablar sobre la inclusión de la diversidad, y por lo general tengo esa conversación con hombres blancos.
4.- Vera Rubin fue una astrónoma fascinada por las estrellas desde pequeña: fabricó su propio telescopio cuando era solo una adolescente (más infomación en este enlace).
Es bien conocido que estoy disponible veinticuatro horas al día para las mujeres astrónomas.

5.- Jennifer Doudna descubrió junto a sus colegas una nueva técnica, y barata, para editar el ADN de cualquier oganismo: el CRISPR/Cas 9 (más infomación en este enlace).
Sólo queremos mostrar a las mujeres que pueden perseguir estos campos [STEM], pueden ser femeninas, pueden ser madres, pueden ser esposas, realmente pueden hacer todas esas cosas y hacerlo en sus propios términos.
6.- Anne Wojcicki es la cofundadora de 23andMe, una empresa que ofrece pruebas genéticas a particulares.
La razón por la que iniciamos esta empresa fue por el componente de investigación y la creencia fundamental de que al comprender realmente el genoma humano, podremos lograr mejoras significativas en la calidad de vida, tener un enfoque novedoso de la terapéutica y eventualmente comprender y detectar antes las enfermedades.
7.- Jedidah Isler no se toma a la ligera el hecho de ser la primera mujer afroamericana en obtener un doctorado en física por la Universidad de Yale (más infomación en este enlace).
Estaba orgullosa de haber logrado lo que había soñado desde que era una niña, pero también sentí un fuerte sentido de  la responsabilidad por mostrar el camino a otras mujeres jóvenes negras (y estudiantes negros, más ampliamente) que también estaban interesadas por la astrofísica.

8.- Adriana Gascoigne es la fundadora de Girls in Tech, una organización sin ánimo de lucro centrada en el compromiso, la educación y el empoderamiento de las mujeres influyentes en la tecnología y la empresa.
Hay ciertas características de las mujeres –como la multitarea, la capacidad de resolver problemas y de escuchar y cultivar ciertas relaciones, y distinguir cómo una relación beneficiará la longevidad de la empresa– que echamos de menos cuando el 50% de la población no está representada en los campos tecnológicos.
9.- Linda Kekelis es directora ejecutiva de Techbridge, una organización sin ánimo de lucro cuya misión es inspirar a las niñas en la ciencia, la tecnología y la ingeniería…
Pregunta a las niñas sobre lo que hicieron en la clase de ciencias o de matemáticas.
10.- Lisa Randall es física teórica, y trabaja sobre ‘dimensiones extra’ (más infomación en este enlace).
Me empezaron a gustar las matemáticas, pero quería hacer algo más conectado con el mundo. Comprender cómo funcionan las cosas es algo fantástico.

11.- Tracy Chou es ingeniera de software en Pinterest, y consiguió que muchas empresas hicieran públicos los datos sobre las ingenieras que tenían en su plantilla.
Sentí al principio de mi trabajo, cuando aun no lo estaba haciendo demasiado bien, que los chicos estaban muy dispuestos a ayudarme a averiguar cuales eran mis problemas.
12.- Shafi Goldwasser ganó el Premio Turing en 2012 (junto a Silvio Micali) ‘por su trabajo que sentó las bases teóricas de la ciencia de la criptografía y nuevos métodos para el control eficaz de las pruebas matemáticas en la teoría de la complejidad computacional‘.
La criptografía de hoy en día no tiene que ver solo con luchar contra los ‘malos’.
13.- Majora Carter trabaja con Sustainable South Bronx creando empleos verdes para personas de Nueva York con bajos ingreso, lo que, al mismo tiempo, revitaliza y restaura ambientalmente el barrio.
He sido víctima de la desigualdad en el pasado y lo seré en el futuro, pero también me he beneficiado del apoyo de muchas personas e instituciones. Quiero llevar a tantas personas como sea posible a un espacio competitivo donde la meritocracia no sea sólo un sueño, sino una realidad que funciona.
14.- Wendy Freedman es una astrónoma conocida fundamentalmente por la medida de la constante de Hubble (más infomación en este enlace).
Me siento muy complacida con todos los progresos, pero viendo a mi propia hija y escuchando algunos de los comentarios que se hicieron en sus clases de ciencias, todavía creo que hay un largo camino por recorrer.
15.- Amanda Stiles trabaja en SpaceX, una empresa privada de cohetes cuyo objetivo último es hacer posible que la gente pueda vivir en otros planetas.
El espacio nunca deja de captar la imaginación, y puede ser una poderosa motivación para las mentes jóvenes que son el futuro de nuestro país.

16.- Aprille Ericsson ha sido la primera mujer afroamericana en obtener un doctorado en ingeniería mecánica por la Universidad de Howard, la primera estadounidense en obtener un doctorado en ingeniería mecánica (con especialidad aeroespacial) por la Universidad de Howard y la primera afroamericana en obtener un doctorado en ingeniería en el Goddard Space Flight Center de la NASA.
Esta espiral descendente [calificaciones en asignaturas STEM] es especialmente grave en niñas negras, niñas con discapacidad, niñas que viven en la pobreza y niñas que están aprendiendo inglés como una nueva lengua.
17.- Trachette Jackson es matemática y propone modelos matemáticos para proporcionar una mejor comprensión del crecimiento de un tumor y de la estructura vascular a nivel molecular, celular y del tejido (más infomación en este enlace).
Sé que en algunos departamentos hay quizás una o dos mujeres.
18.- Lisette Titre-Montgomery es desarrolladora de juegos; crea a sus personajes por medio del modelado digital en 3D para conseguir que se muevan como personas reales, que sus extremidades se muevan de manera realista y que sus expresiones faciales sean convincentes.
La programación debería considerarse otro requisito de idioma, como un complemento a la gramática tradicional del inglés o una clase de idioma extranjero. Tiene el potencial de hacer a la gente joven mejor en escritura y comunicación.
19.- Daphne Koller es la cofundadora de Coursera, una plataforma de educación online que ofrece clases gratuitas en colaboración con grandes universidades.
Quizás el próximo Albert Einstein o el próximo Steve Jobs esté viviendo en algún lugar remoto de África. Y si pudiéramos ofrecer a esa persona una educación, sería capaz de llegar a la siguiente gran idea y hacer del mundo un lugar mejor para todos nosotros.

20.- Mayim Bialik es una actriz conocida por su papel de adolescente en Blossom en los años 90 y de neurobióloga en The Big Band Theory… y ella es realmente una neurobióloga (más infomación en este enlace).
Es importante para las mujeres jóvenes tener modelos de género positivos.
Ellas son, sin duda, veinte mujeres que inspiran. Pero hay muchas más, de diferentes nacionalidades, disciplinas, intereses… las iremos recuperando poco a poco en Mujeres con ciencia.
Sobre la autora
Marta Macho Stadler es doctora en matemáticas, profesora del Departamento de Matemáticas de la UPV/EHU y colaboradora en ::ZTFNews y la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU.


miércoles, 4 de octubre de 2017

ESTUDIO DE CASO: LA SOCIEDAD ESTAMENTAL.

Estudio de caso: la sociedad estamental (Antiguo Régimen)

Propuesta de trabajo

Imagina que eres un noble afincado en Sevilla en el siglo XVIII. Relata cómo sería un día de tu vida, teniendo en cuenta lo aprendido en el tema, y tratando aspectos como la moda, la vivienda, la dieta, el ocio y tiempo libre, la economía, las relaciones sociales, etc.


Composición realizada por el alumno Pablo Alarcón Carrión (4º ESO-A)

Amanece una vez más en mi imperio. Poco a poco irá creciendo, pero de momento solo se extiende a las tierras de Sevilla. La luz de la mañana entra por las cristaleras del palacio, y mis sirvientas, rápidamente, traen mi vestimenta, basada en un traje azul marino con toques blancos en su centro, una peluca con trenza y un sombrero en forma de tricornio, es decir, lo común de este momento, ya que me gusta ir a la moda. Bajo a la sala principal, y mi esposa, Julia, está sentada mirando el paisaje. Como hoy se celebra una fiesta en el palacio de un amigo mío, Fernando, por la inauguración del castillo de las tierras de Málaga, lleva un vestido amarillo dorado con toques blancos en su parte central, y muy ajustado por la cintura, aunque su peluca blanca seda no esté colocada en su cabeza hoy. “Mujer, vamos”, le dije.

Pasamos por el puente de la ciudad en nuestro carruaje, y míseros campesinos que ya pagaron sus impuestos están pasando por él para ir a unas tierras que están al otro lado. “Esta gente es la escoria, lo único que hacen es comportarse como animales, trabajando para nosotros. No saben absolutamente nada, y los que se creen que tienen algo que hacer a día de hoy, los burgueses, son todavía más ineptos”, pensé, para mí mismo. Continuamos por un camino situado entre el bosque, en el que voy a cazar una o dos veces por semana. Por supuesto, no permito que nadie esté invadiendo mi espacio de caza.

Llegamos al palacio, y nada más bajar del carruaje, un grupo de aldeanos estaban gritando a las afueras de éste, los que fueron inmediatamente detenidos y apaleados. Fernando vino a recibirme. “Los ejecutarás por esta falta de respeto, ¿verdad?”, le propuse, el cual asintió rápidamente. Caminamos hacia el palacio, tratando diversos temas, como el casamiento de su hija, puesto que mi hijo primogénito, Eduardo, ya está preparado para poder casarse.

Accedemos al interior, y justo en la entrada hay un banquete de comidas de diferentes tipos, mayoritariamente carnes, y personas de diferentes culturas haciendo exhibiciones. Mi mujer va a hablar con otras damas y a bailar con otros nobles, y, a mí, como no me gusta el baile, me uno a la mesa de juego, en la que se está jugando al póker. Me reparten y, como de costumbre, apuesto propiedades menores, ya que no me gusta arriesgar demasiado. El resto apuesta similar o incluso mayor. Fernando apuesta su palacio actual, ya que pronto se irá de su residencia actual, y se irá a Málaga. Gano la partida, y mis propiedades comienzan a expandirse. Una damisela se me acerca, y me pide un baile. Pese a que no me interesan mucho, hago una excepción por una vez. La señorita está muy perfumada, tanto que incluso llega a molestarme, en cierto modo. “Tenemos el mundo en nuestra mano, y somos los más poderosos del momento. Podríamos hacer cualquier cosa con la gente llana”, me dijo la señorita, a lo que le respondí: “vos no es quién para meterse en mis asuntos, ni para decidir sobre lo que hago”.

La fiesta fue un tanto aburrida, así que decidí volver a mi maravilloso y espléndido palacio. Aunque mi esposa no quería marcharse, la forcé a ello, ya que tiene que acatar estrictamente todas mis órdenes.


El verdadero motivo de la vuelta no era ir al palacio, sino acudir a una boda de los miserables del pueblo, así que me presenté con varios guardas y, como me apetecía desahogarme, tuve relaciones con la prometida delante de todo el mundo, para que contemplasen mi poder. “¡Esto no acabará, somos supremos!”, grité, mientras estaba en ello.


AUTOR: PABLO ALARCÓN CARRIÓN. ¡¡¡Felicidades!!!


Composición realizada por la alumna de 4º A, Ángela Cortés García


    Me llamo Ángela Cortés y pertenezco a la nobleza sevillana. Tengo 20 años y os voy a contar un día de mi vida que recuerdo especialmente bien: el día  que conocí a mi actual marido.
   
Como era costumbre, mis criadas me levantaron por la mañana para asistir al comedor donde desayunaría con mi familia, compuesta por mis padres y mis dos hermanos mayores. Mi hermano primogénito ayudaba a mi padre a administrar la economía de la casa y todas las propiedades que poseía.  Iba a las grandes reuniones que celebraba el rey con los nobles. Mi segundo hermano, se estaba preparando para terminar su carrera militar .Actualmente, es uno de los mejores generales del ejército. Al levantarme, mis criadas me ayudaron a ponerme mi largo vestido hecho con las mejores sedas del país. Me coloqué mis pendientes de oro y le indiqué a mi sirvienta que abriera la puerta. Bajé las escaleras y recorrí el largo pasillo, adornado con numerosos cuadros de nuestros antepasados, que daba al enorme comedor decorado con grandes puertas y paredes de las que sobresalían extravagantes adornos de oro, tapices, muebles de madera noble y enormes lámparas suspendidas en el techo. Cuando entré observé a mi hermano mayor y a mis  padres terminando los preparativos para la gran fiesta que se celebraría esa misma noche. Iban a preparar una gran cena con abundante carne que era lo más apreciado: capones, gallinas, pollos, pavos…, y como plato principal la escudella acompañado con grandes cantidades del mejor vino del país,así como deliciosos postres y frutas. Iban a anunciar mi compromiso con el hijo de un gran noble inglés.  Mi padre y mi hermano habían ido personalmente a su país para aclarar las condiciones del matrimonio que llevaba concertado desde mi nacimiento. Al verme mi padre y mis hermanos se levantaron y me dieron los buenos días. Le devolví el saludo y me senté al lado de mi madre. Como era costumbre la mesa estaba llena de alimentos muy variados : verduras frescas, carnes jugosas, pan blanco y fruta.
     Al terminar de desayunar me dispuse a iniciar las numerosas clases que eran habituales en mi día a día. En primer lugar me dirigí al salón donde mi profesor privado me enseñaba todos los bailes que tendría que aprender para ser una buena señorita. Ese día repasamos el baile que tendría que hacer con mi prometido.
    Más tarde fui a clase de arpa y piano. Me encanta tocar el piano y dejarme llevar por la relajante música que desprende cada nota.
    Finalmente, después de haber realizado las numerosas tareas, me dirigí a mi habitación para comprobar los últimos arreglos del glamuroso vestido que me pondría esa noche. Era un vestido de las mejores sedas con casi 5 capas. Decorado con adornos florales, hechas con hilo de oro y con incrustraciones de piedras preciosas; sin duda, era el vestido más caro que tenía.
 Cuando se acercó la hora de la fiesta, mis sirvientas me encorsetaron y me pusieron el pesado y enorme vestido y los tacones a juego, de los cuales sobresalían piedras preciosas. Me coloqué mis guantes blancos hasta el antebrazo, así como mis pendientes de oro y un collar que me había regalado mi madre, procedente de una herencia familiar. Para terminar, mis sirvientas me pintaron y me colocaron la peluca decorada con plumas y un gran lazo rosa.

    Cuando ya estaba perfectamente arreglada entré en el gran salón donde me encontré con mi prometido, un hombre al que acababa de conocer y con el que, dentro de dos semanas, me casaría. Este fue sin duda el día que marcó el cambio de mi vida.


AUTORA: ÁNGELA CORTÉS GARCÍA. ¡¡¡Enhorabuena!!!



AMPLIACIÓN / DOCUMENTACIÓN: Muy interesante, para investigar previamente sobre el papel de la nobleza en la sociedad del Antiguo Régimen, la entrada del blog Socialeshelp de la profesora Lola Alberdi (IESO Sierra la Mesta, Santa Amalia, Badajoz).





sábado, 9 de septiembre de 2017

BATALLAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL: VERDÚN (1916).

  
El 21 de febrero de 1916, un millón de soldados alemanes ponían en práctica la táctica de la "guerra de desgaste" ideada por Falkenhayn  y atacaban la fortificada plaza de Verdún.
   Tras meses de encarnizadas batallas, la fiera resistencia francesa, sabiamente gestionada por Pétain quien procuró no "malgastar fuerzas" y "economizar" el número de tropas dispuestas en la zona, consiguió que el ataque alemán apenas consiguiera avances significativos.

   La batalla de Verdún acabó en una especie de empate, eso sí, se llegó a él después de que los franceses tuvieran más de medio millón de bajas y los alemanes en torno a las 450.000. Del millón total de bajas, se estima que la mitad, es decir, medio millón de hombres, perdió la vida en Verdún. 
  Fue la batalla más larga de la Gran Guerra y una de las más sangrientas junto con la batalla del Somme.

AUDIOS:

 1.- La Batalla de Verdún. Choque de Guerreros. Historia y Humanidades. Canal de Historia. (44´56 min)

     La Batalla de Verdún fue la más larga de la Primera Guerra Mundial y la segunda más sangrienta tras la Batalla del Somme. En ella se enfrentaron los ejércitos francés y alemán entre el 21 de febrero y el 19 de diciembre de 1916, alrededor de Verdún, en el nordeste de Francia. El resultado fue un cuarto de millón de muertos y alrededor de medio millón de heridos entre ambos bandos.
    En el terreno donde se llevaron a cabo los enfrentamientos se construyó un memorial donde reposan mezclados los restos de miles de soldados de los dos países que no pudieron ser identificados.




2.-  La masacre de Verdún.



3.- Batallas del siglo XX: La Batalla de Verdún (1916).  Onda Cero. (14´22 min)




POWER POINT:




Fuente: Profesor Miguel A. Barea. IES Saltés (Punta Umbría, Huelva)

VIDEOS:






ENLACES Y PÁGINAS WEB:

Para buscar información sobre esta batalla, podemos consultar interesantes páginas como:

jueves, 7 de septiembre de 2017

MUJERES MALAGUEÑAS: AMALIA HEREDIA LIVERMORE (1830-1902).

   Amalia, décima hija de los doce vástagos del industrial Manuel Agustín Heredia e Isabel Livermore, nació en la casa familiar de la Alameda, entre las calles de Torregorda y Ordóñez, en 1830. Esta ilustre malagueña fue una reconocida mecenas, coleccionista, investigadora y promotora de la cultura y las artes en la España del XIX. 
     Para muchos investigadores, esta malagueña,hija de la Ilustración y de la Restauración, ha sido una de las mejores políticas de la ciudad.
    Fue una mujer de fuerte carácter, muy inteligente, cultísima y muy preocupada por el patrimonio histórico-artístico, no solo de su ciudad, sino también de la España decimonónica. Esta personalidad la llevó a participar en ámbitos donde otras mujeres de su tiempo apenas participaron. 
     Se casó en 1850 con Jorge Enrique Loring, miembro de otra de las grandes familias que vivían en la Alameda (los Loring, los Heredia y los Larios, el llamado "Clan de la Alameda", controlaban la economía, la industria, el comercio, la vida social y cultural de la Málaga del XIX) , en este caso de origen norteamericano. En el viaje de bodas visitaron museos, jardines y monumentos de Francia, Italia, Suiza y Alemania. El matrimonio tuvo  nueve hijos, de los que cuatro murieron prematuramente.
     Tras su boda, el matrimonio se fue a vivir a las afueras de la ciudad, a la residencia de la Concepción, que transformaron, poco a poco, en jardín botánico, por lo que fue la creadora junto a su marido del Jardín Botánico de la Concepción de Málaga, donde reunieron una importante colección de piezas arqueológicas conocida como Museo Loringiano. También apoyó otras obras de calado en su magnífica labor filantrópica, como la fundación del colegio de monjas de la Asunción (donde ser formaban jóvenes de clase alta y media, que hasta entonces eran enviadas a Francia), el Hospital de San Julián y la primera piedra del que habría de ser el futuro Hospital Civil. Su dedicación a las cuestiones de beneficiencia fue grandiosa, siempre respaldando las iniciativas de su cuñada, Trinidad Grund.
     El interés por la arqueología se desarrolló a partir de la adquisición de dos tablas de bronce que habían aparecido en la zona de El Ejido, que contenían las  leyes flavias malacitana y salpensana, hoy en las colecciones del Museo Arqueológico Nacional de Madrid. A partir de entonces, el matrimonio Loring Heredia, "el conocido como clan de la Alameda" fue formando una de las mejores colecciones privadas de piezas arqueológicas de todo el país, sobre todo de época romana.
     En su finca de la Concepción, en la que construyeron un palacete de recreo rodeado de un paradisíaco jardín paisajista, con plantas traídas de todos los continentes, considerado hoy día como el jardín botánico al aire libre más importante de Europa, fueron depositando su maravillosa colección arqueológica.
    Familiar lejana del malagueño Antonio Cánovas, presidente del Gobierno de España, pero sobre todo amiga, traslada junto a su esposo su residencia a Madrid, donde se acrecienta su pasión por la política, organizando importantes tertulias en donde no solían faltar el propio Cánovas, Eduardo Dato, el antequerano Romero Robledo o Francisco Silvela que además de su yerno, casado con su hija Amalia, era el familiar con quien ella se sentía más a gusto y en quien más confiaba.
     En sus últimos años, Amalia vio como la fortuna familiar se iba arruinando, lo que le obligó a vender gran parte de sus posesiones, mientras sufrúia la pérdida de tres de sus hijos, uno de ellos, Manuel, asesinado por una cuestión política en 1891.
     Amalia Heredia murió en 1902, a los 72 años de edad, y sus restos mortales reposan en el panteón familiar de los Heredia en el Cementerio de San Miguel de Málaga.

Imagen:  El Museo Loringiano. Jardines de la Concepción (Málaga). La Opinión de Málaga.


VIDEO: Jardín Botánico de la Concepción (10,06 min)



VIDEO: "Descubre la Concepción" El Jardín Botánico como Recurso Educativo (34,58 min)

MUJERES MALAGUEÑAS. MARÍA ZAMBRANO (1904-1991). FILÓSOFA.

   María Zambrano es la más original y destacada filósofa de los últimos tiempos en España. Discípula de Ortega y Gasset, Zubiri, García Morente y Besteiro, fue una de las figuras capitales del pensamiento español del siglo XX.
   Nació en Vélez-Málaga (1904), donde sus padres ejercían como maestros. La profesión paterna hizo que su infancia y su adolescencia, en las que ya se desveló como una niña despierta e inteligente, transcurrieran en tierras castellanas, concretamente en Madrid y Segovia, ciudad a la que su familia se fue a vivir en 1909. A pesar de abandonar Andalucía cuando era niña, sabemos que se apoderó de ella un sentimiento de desarraigo que le hizo no renunciar nunca a sus orígenes y a reivindicar de forma natural el andalucismo.
    En Segovia nace su hermana Araceli y es donde, a los catorce años, comienza sus estudios de Filosofía y se enamora por primera vez. Ya en la universidad, concretamente en la Universidad Central de Madrid (futura Complutense), seguirá sus estudios de Filosofía, teniendo a maestros de la talla de Ortega y Gasset, García Morente, Zubiri o el catedráctico y dirigente del PSOE, Julián Besteiro. Sus profesores, su padre Don Blas, o sus amigos Antonio Machado o Miguel de Unamuno, tuvieron mucho que ver en la personalidad e ideología de la malagueña.
     Una vez terminados sus estudios, María comienza a dedicarse a la política, participa en las Misiones Pedagógicas, gracias a las que conoce a personalidades de la talla de Cernuda, Miguel Hernández, Cela, R. Gaya, etc., redacta manifiestos y se estrena como profesora en el Instituto Escuela creado por María de Maeztu.
     Colaboradora de revistas como "Cruz y Raya" y "Hora de España" durante los años treinta, su apoyo a la causa republicana le llevó al exilio tras la Guerra Civil. Intelectual, comprometida y consecuente con sus convicciones, ejerció la docencia en varias universidades de México, Cuba y Puerto Rico. Regresó a Europa en 1953, instalándose en Roma y posteriormente en Francia, donde entablará amistad, entre otros, con Albert Camus o René Char. En 1982 fue nombrada Doctora Honoris Causa por la Universidad de Málaga y en 1984, tras casi medio siglo de exilio, retornó a España, siendo nombrada hija predilecta de Andalucía en 1985. Recibió el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades en 1981 y el Premio Cervantes en 1989, primera mujer en recibirlo. Falleció en Madrid en 1991, siendo enterrada en Vélez-Málaga por expreso deseo.
     Discípula de Ortega y Gasset, su pensamiento, cimentado en una vasta erudición y en unos planteamientos filosóficos de gran originalidad, refleja unas profundas raíces cristianas y fue derivando hacia una antropología existencial basada en una original renovación del espiritualismo. En sus textos, de una gran belleza literaria, habla de la razón poética, de la íntima relación entre la vida filosófica y la vida poética. También muestra su preocupación sobre el problema de Dios, sobre la distinción entre lo divino y lo sagrado. Por otro lado, dedicó un amplio espacio en su obra para reflexionar sobre lo español, el problema de España, tema muy recurrente entre los intelectuales exiliados.
    Su obra fue muy abundante, y entre sus libros se pueden destacar los siguientes: Horizonte del Liberalismo (1930), La agonía de Europa (1945), Hacia un saber sobre el alma (1950), El hombre y lo divino (1955), Filosofía y Poesía, Persona y democracia (1958), España, sueño y verdad (1965) y Delirio y destino (1989).    


VIDEO: La primera mujer Premio Cervantes. Reporteros. Canal Sur. (13,42 min.).

   

sábado, 22 de julio de 2017

BATALLAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL: SOMME (1916)

    La Batalla del Somme fue una batalla de la Primera Guerra Mundial en donde lucharon los ejércitos aliados de Gran Bretaña y Francia contra el Ejército Alemán. Tuvo lugar en las inmediaciones del río Somme, cerca de Picardía, Francia y se combatió desde 1 julio al 18 de noviembre de 1916. La Batalla del Somme fue la segunda batalla más larga de la Gran Guerra y donde se libraron los combates más encarnizados con grandes actos de heroísmo de ambas partes.

    El 1 de julio, con cierta anticipación sobre la fecha prevista, las fuerzas anglofrancesas situadas en la región del río Somme lanzaron sobre las líneas alemanas el que iba a ser el ataque definitivo de la guerra. Después de dos años esta ofensiva pretendía romper el estancamiento del frente occidental y aliviar la insufrible presión que los ejércitos del Kaiser estaban desencadenando sobre los franceses en Verdún.
     Durante más de cuatro meses, británicos y franceses atacaron repetidamente las trincheras alemanas para una ganancia total, en los puntos de máximo avance, de diez kilómetros, y una pérdida definitiva de más de 300.000 vidas. Tras el Somme, aunque aún habría de continuar la matanza, la guerra comenzó a cambiar, los asaltos frontales contra alambradas y ametralladoras con el apoyo de fuego masivo de artillería empezaron a ceder el paso a los carros blindados, cuyo bautismo de fuego, por cierto, también tuvo lugar entonces, en aquel lugar.

AUDIOS:

1.- Grandes Batallas de la Historia: la Batalla del Somme (1916).  (48`30 min)



VIDEOS: 

1.- La Batalla del Somme: en la línea de fuego. (4 partes). Youtube.



MAPAS:


IMÁGENES:


ANIMACIONES:


http://www.bbc.co.uk/history/interactive/animations/mark_one_tank/index_embed.shtml



PRENSA

Pulsar sobre la imagen:


LIBROS





miércoles, 19 de julio de 2017

BATALLAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL: TANNENBERG (1914)

    La Batalla de Tannenberg de 1914 enfrentó a los Imperios Ruso y Alemán al comienzo de la Primera Guerra Mundial.Tuvo lugar en el territorio de la actual Polonia.
    Los rusos habían enviado el plan de batalla por radio, sin cifrar los mensajes. Los alemanes interceptaron los mensajes y los tradujeron, de modo que conocían todos los movimientos del ejército del zar antes de que se produjeran. 

   El I y II Ejército rusos se encontraron con el VIII Ejército Alemán tras una maniobra ofensiva dirigida hacia Königsberg, en Prusia Oriental. Era el 17 de agosto de 1914.
   Al principio, la batalla fue favorable para los rusos, que repelieron el contraataque alemán del 20 de agosto. El comandante alemán, General Maximilian von Prittwitz, fue cesado cuando intentaba dejar toda Prusia Oriental en manos rusas.
    Mientras llegaban reemplazos desde el frente occidental, el Jefe de Operaciones del VIII Ejército, Max Hoffmann, redistribuyó las tropas. El plan de Hoffman consistía en dejar una fuerza de pantalla para ralentizar al I Ejército ruso de Rennenkampf, que se aproximaba desde el este, mientras tendía una trampa al II Ejército de Samsonov que avanzaba desde el sur.
   El comandante de campo alemán, General Hermann von Francois, permitió avanzar al II Ejército ruso, cortando entonces sus ya delgadas líneas de suministro. Esto forzó una serie de rendiciones masivas, que llevó al II Ejército al borde de la destrucción cerca de Frogenau. A pesar de ello, el General Erich Ludendorff, agregado del nuevo comandante en jefe de las tropas Paul von Hindenburg, envió el comunicado oficial informando de la victoria desde el vecino pueblo de Tannenberg (Stębark), nombre con el que la batalla pasó a la Historia.
    En lugar de informar de la pérdida de su ejército al zar, Samsonov se suicidó con un disparo en la cabeza el 29 de agosto de 1914.
    La victoria alemana obligó a Rennenkampf a retirarse de Prusia Oriental, expulsando así a los invasores de territorio alemán. Los rusos permanecieron a la defensiva a lo largo del frente alemán durante el resto de la guerra. 
     El desastre ruso fue total: de 150.00 soldados solo se salvaron 10.000. Los alemanes apresaron más de 92.000 prisioneros. 

Extraido de: http://es.wikipedia.org/wiki/Batalla_de_Tannenberg_(1914)

Conclusión: 

    La Batalla de Tannenberg fue una gran victoria, pero de  ninguna manera decisiva. Tampoco produjo los resultados estratégicos esperados, expulsar a los rusos de suelo alemán, lo que sí llegó después de la Batalla de los Lagos Masurianos una semana después, cuando los alemanes habían recibido refuerzos del frente occidental. En todo caso, no pudieron aprovechar las victorias para pasar a la ofensiva, pues una vez llegados a Rusia se encontraron con el mismo problema que los rusos habían tenido con el ancho de vías diferente entre los dos países. Además, los rusos habían conseguido en los mismos días una victoria similar contra los austriacos en la Batalla de Galizia, lo que requirió la asistencia alemana. En todo caso, Tannenberg reverberó en la consciencia y moral alemanas incluso más allá de la Primera Guerra Mundial, y el “matrimonio” Himdenburg-Luddendorf gozaría de un gran respeto y consideración, cualidades que estos utilizaron para su propio beneficio y que tendrían consecuencias perversas para el futuro de Alemania. 



AUDIOS:

1.- La Batalla de Tannenberg (1914). Canal de Historia. Grandes Batallas de la Historia. (45`35 min)


   

2.-  La Batalla de Tannenberg (1914). Onda Cero. (15`56 min)


    El General Manuel Fernández-Monzón Altolaguirre nos acerca, en 15 minutos, a esta batalla de la Primera Guerra Mundial. Muy buen comunicador y conocedor de la Historia Militar, es un buen documento para trabajarlo en el aula.



VIDEOS: 

La Batalla de Tannenberg (1914). 4 partes. Youtube.



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