De los docentes José Luis de la Torre Díaz, profesor de Geografía e Historia, director del portal web referenciado y especialista en IA educativa, y de su hijo, José Luis de la Torre Lorente, diseñador multimedia y especialista en IA aplicada, os recomiendo los materiales que elaboran y los podéis encontrar en la web: Educahistoria.
Eje cronológico interactivo de Napoleón Bonaparte (4º ESO):
1.- Antonio Canova (1748-1825). Escultor neoclásico. Trabajo realizado por Verónica Caro, Ángela Cortés, Sara Alarcón y Elena Alarcón. 4º ESO-A
2.- E. Delacroix (1798-1863). Pintor romántico francés. Trabajo realizado por Ismael Vázquez, José A. Montero, Juan Iriso Carvajal, José Manuel López. 2) TARJETAS BIOGRÁFICAS HOMBRES Y MUJERES DE LA “ÉPOCA DE LAS
REVOLUCIONES”.
Otros grupos abordarán el estudio biográfico de personajes de le “Época
de las Revoluciones”. Se realizarán, al menos, 10 tarjetas biográficas.
El objetivo será seleccionar una información básica de sus vidas y
diseñar una tarjeta biográfica que nos sirva, en el futuro, para realizar una
exposición, un juego ¿Quién es quién? o un fichero biográfico (podremos usar
las apps Book Creator o Calaméo, entre otras). También podremos insertar las
tarjetas en un vídeo.
Procedimiento para diseñar nuestras Tarjetas
Biográficas:
1) Seleccionamos la información básica sobre el personaje y una fotografía,
dibujo o caricatura del mismo.
1.- Biografías de las Revoluciones Liberales. Ana Muñoz, Nuria Rodríguez, Janira Rodríguez, Noemí Rosales. 4º ESO-B. 2017. Orgulloso de este vídeo que han realizado estas cuatro alumnas del IES José Saramago de Humilladero. Música, acción, hombres y mujeres de la época, fotogramas de películas, con un gran montaje y un trabajo de investigación previo muy preciso. ¡¡¡¡Felicidades!!!!
2.- Vídeo realizado por las alumnas de 4º A: Paula Benítez, Laura García, Uxue González yHelena Romero. 4º ESO -A. IES Los Colegiales (Antequera) 2018. 3.- Vídeo realizado por las alumnas de 4º C: Nazaret Cortés y María Varo (IES Los Colegiales). Noviembre 2018. 4.- Trabajo realizado por las alumnas de 4º A (IES Los Colegiales): Lucía Pérez, Ana Pérez y Alba Xiu Mejías. Noviembre 2018.
5.-Vídeo realizado por el alumnado de 4º A(Ángel Pérez Godrid, Daniel Pérez Pavón y Manuel Arcas Fuentes). IES Los Colegiales (2018). 6.- Vídeo realizado por las alumnas Paola Cubillo, Ruth Gallardo, Alejandra Martín y María Zurita, de 4º C. IES Los Colegiales. Noviembre de 2019. 7.- Vídeo de la alumna de 4º C, Marta Conejo Ruiz. IES Los Colegiales (Antequera). 8.- Vídeo realizado por los alumnos de 4º C del IES Los Colegiales.La época de las revoluciones. Biografías. Autores: Daniel Gómez Morón, Nazaret Ladrón de Guevara Campos, Raúl Martínez Vegas y Alba Trillo Muñoz. 3)
CREAMOS UN EJE CRONOLÓGICO INTERACTIVO.
Otros
grupos deberán crear un eje cronológico interactivo de los hechos principales
de la Revolución Americana, La Revolución Francesa o las batallas de Napoleón
Bonaparte. Para ello usarán la aplicación: tiki-toki.
Este militar vasco, amigo personal del Duque de Wellington, participó en dos de las batallas más decisivas del primer tercio del siglo XIX, la de Trafalgar (1805) y la decisiva batalla de Waterloo (1815), donde Napoleón fue definitivamente derrotado.
Batalla de Trafalgar (1805) ), pintado por Auguste Mayer. Dominio público.
Batalla de Waterloo (1815). Cuadro de William Sadler. Dominio Público.
Pulsa sobre la imagen para entrar en el Recurso Educativo Abierto sobre Napoleón. En él se presentan unos contenidos resumidos y sencillos sobre este personaje histórico y numerosas actividades interactivas, textos históricos, imágenes, etc.
UNIVERSO MATEMÁTICO es una colección de diez documentales de 24 minutos
de duración cada uno de índole matemática, producida en el año 2000 por
el programa La aventura del saber, de La 2 de Televisión Española.
Episodio 8: LAS MATEMÁTICAS EN LA REVOLUCIÓN FRANCESA (24 minutos)
En 1791,
haciendo un alto en sus disputas políticas, la Asamblea Nacional
Francesa define lo que con los años se convertirá en la medida de
longitud universal: el metro. La diezmillonésima parte del cuadrante del
meridiano terrestre. Gracias a los matemáticos franceses hoy compramos
en kilos y viajamos kilómetros.
Una pléyade de notables matemáticos
como nunca antes habían convivido en Francia, va a vivir de forma
intensa los acontecimientos de la Revolución Francesa: Joseph Louis
Lagrange, Gaspard Monge, Peirre Simon de Laplace, Adrien Marie Legendre,
y el marqués de Condorcet, van a llevar a la matemática francesa a su
más alta cima.
Ellos van a poner los fundamentos científicos del
Análisis, del cálculo de probabilidades, de la Geometría descriptiva y
de la Astronomía moderna. Pero van a hacer algo más: van a crear el
modelo de la moderna enseñanza de las matemáticas superiores, un modelo
que pervivirá más de dos siglos.
El 14 de julio, fiesta nacional
francesa. Los franceses celebran el nacimiento del Estado moderno. El
resto del mundo deberíamos celebrar con ellos algo quizás más
importante: uno de los momentos más brillantes de la Ciencia Moderna.
En este recurso educativo, podemos encontrar numerosas actividades
interactivas para que nuestro alumnado pueda consolidar lo aprendido, sobre todo actividades de autoevaluación.
Además de los contenidos, muy resumidos y adaptados a 4º de la ESO
(15-16 años), podemos consultar fuentes diversas: textos históricos con
sus actividades de comprensión; imágenes; anécdotas, videos, etc.
Procomún. (Red de Recursos Educativos en Abierto). Licencia: creative commons: reconocimiento - compartir igual
En esta presentación podemos encontar textos y mapas históricos muy variados para trabajarlos en clase. Se recomienda para alumnos de 4º de la ESO y de Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato. También muy recomendable para preparar las Oposiciones de Geografía e Historia (supuestos prácticos).
LOS EPISODIOS NACIONALES. BENITO PÉREZ GALDÓS. PRIMERA SERIE: De Trafalgar (1804) a La batalla de Arapiles (1812) 1.Trafalgar: La escuadra combinada franco–española se enfrenta a la inglesa en aguas de Cádiz. Audio: La Rosa de los Vientos. Juan A. Cebrián. La batalla de Trafalgar (25 min) 2.La Corte de Carlos IV: Conjura de los defensores de Fernando, frente al rey Carlos IV, la reina y el ministro Manuel Godoy. 3. El 19 de marzo y el 2 de mayo: Motín de Aranjuez contra Manuel Godoy y levan-tamiento popular contra los franceses.
4. Bailén: Primera victoria contra los franceses.
El 19 de julio de 1808, aquella gran y sorprendente victoria de los ejércitos españoles, comandados por Francisco Javier Castaños y Teodoro Reding, sobre
las fuerzas francesas encabezadas por el general Dupont y otros notables
militares (Dufour, Gober y Vedel, entre otros), humilló por primera vez
al águila napoleónica en un campo de batalla. En esta entrega, el
general Luis Alejandre describe pormenorizadamente el desarrollo de las
operaciones, da las claves del triunfo de los españoles y analiza sus
contradictorias consecuencias políticas internas, así como su
repercusión internacional.
5. Napoleón en Chamartín: Fracaso de la defensa de Madrid contra las tro-pas dirigidas personalmente por Napoleón. 6.Zaragoza: Asedio de Zaragoza y victoria de los franceses. 7. Gerona: Asedio y conquista de Gerona por los franceses. 8. Cádiz: Asamblea de parlamentarios que redactó la famo-sa Constitución de Cádiz. Nuevos aires sociales. 9. Juan Martín, El Empecinado: Ambientes y medios de la lucha de guerrillas contra los franceses.
Juan Martín Díez, llamado El Empecinado (Castrillo de Duero, Valladolid, 5 de septiembre de 1775 - Roa, Burgos, 20 de agosto de 1825), fue un militar
español, héroe de la Guerra de la Independencia española en la que
participó como jefe de una de las guerrillas legendarias que derrotaron
repetidas veces al ejército napoleónico. Su figura fue tratada por
Benito Pérez Galdós en los Episodios Nacionales como «Juan Martín el
Empecinado».
Aquí os dejo el audio dedicado por Juan A. Cebrián (Pasajes de la Historia) a este guerrillero español que luchó para liberar a su país de las tropas francesas (23 min)
10. La batalla de los Arapiles: Victoria de las tropas aliadas anglo–españolas frente al ejército inglés.
La batalla de los Arapiles, uno de los enfrentamientos más importantes de la Guerra de la Independencia española, se libró en los alrededores de las colinas
del Arapil Chico y el Arapil Grande, en el municipio de Arapiles, al
sur de la ciudad de Salamanca, el 22 de julio de 1812. En el siguiente audio, se recrea esta importante batalla y la de Vitoria, librada el 21 de
junio de 1813 entre las tropas francesas que escoltaban a José Bonaparte
en su huida y un conglomerado de tropas británicas, españolas y
portuguesas al mando de Arthur Wellesley, Duque de Wellington. La
victoria aliada sancionó la retirada definitiva de las tropas francesas
de España (con la excepción de Cataluña) y forzó a Napoleón a devolver
la corona del país a Fernando VII, finalizando así la Guerra de la
Independencia Española.
El Arco de Triunfo de París, que se alza en la antigua plaza de la Estrella (hoy Plaza Charles De Gaulle), es uno de los arcos triunfales más importantes de la Historia, junto con los que se erigieron en el Imperio Romano (Tito, Constantino, etc.). Es, igualmente, el de mayor proporciones que se haya lenvantado hasta ahora.
Su construcción fue encargada por Napoleón Bonaparte para homenajear a su ejército victorioso (La Grande Armée) tras la batalla de Austerlitz (1805), donde aplastó a la llamada Tercera Coalición, formada por el gran ejército austro-ruso. Se cuenta en las fuentes que Napoleón, tras la batalla, prometió a sus hombres que volverían a su casa bajo arcos triunfales.
El arco es de un solo vano,
unos cincuenta metros de altura y sin columnas. Fue construido entre
1806 y 1836 por Jean Chalgrin. Se inspira en el Arco de Tito de Roma y posee una estatua en
cada uno de sus cuatro pilares.
Sobre las caras exteriores del Arco están grabados los nombres de grandes revolucionarios y las victorias militares de Napoleón I. Sobre los muros interiores del monumento están inscritos los nombres de los 558 Generales del Imperio francés. Los nombres de aquellos que murieron en combate están subrayados. El arco se decora con altorrelieves propagandísticos que aluden a las victorias de Napoleón. El más famoso es del escultor François Rude, conocido como la Partida de los Voluntarios de 1792 o La Marsellesa, construida entre 1832 - 1836. Este relieve y el cuadro de Delacroix, la Libertad guiando al pueblo, representan una escena similar con
una valerosa mujer que conduce a los voluntarios. El Romanticismo,
representa el entusiasmo por la libertad, por las emociones, por la
espontaneidad e incluso por la brutalidad. También encontramos ciertos
paralelismos con la teatralidad neoclásica de "El juramento de los
Horacios" de David, las poses exageradas, la idea del sacrificio por la
Nación.
Dentro del Arco se encuentra un museo que explica su historia y
construcción. Es posible ascender al techo desde donde se puede
disfrutar de una vista panorámica de algunos de los lugares turísticos
más famosos de París.
Desde un principio el Arco de Triunfo representó a Francia, y pronto se
convirtió en escenario de las grandes ceremonias estatales y religiosas.
Napoleón, que en vida no alcanzó a verlo, recibió allí el primer
homenaje póstumo. Los jefes de Estado extranjeros eran recibidos allí. La misma reina Victoria, en su visita a París en 1855, recibió allí una calurosa acogida. El funeral de Victor Hugo, en 1855, fue sin duda la
ceremonia más espléndida celebrada bajo el Arco. Tras el coche fúnebre
para pobres en que el poeta había pedido que lo llevaran a la tumba,
desfilaron diez furgones cargados de flores y 800,000 personas.
A los pies del Arco se encuentra la Tumba al Soldado Desconocido de la Primera Guerra Mundial, en cuya superficie hay una inscripción: ICI REPOSE UN SOLDAT FRANÇAIS MORT POUR LA PATRIE 1914-1918
(«Aquí yace un soldado francés muerto por la Patria 1914–1918») y una
llama continuamente encendida que las asociaciones de antiguos
combatientes o de víctimas de guerras reavivan todos los días a las seis
y media de la tarde, conmemorando su recuerdo que es revivido cada 11 de noviembre, aniversario del armisticio firmado en 1918 entre Francia y Alemania que puso fin a la Primera Guerra Mundial.
Para trabajar este tema, contamos con un material didáctico muy interesante. Me refiero al libro de Greg Hetherton, La Francia revolucionaria. Libertad, tiranía y terror. Ed Akal.
En este apartado, el de la vida cotidiana, se ofrecen fuentes diversas (textos, imágenes, dibujos, etc.) para acercarnos a aspectos tan importantes como el papel de la mujer en la época. Trabajaremos la empatía histórica como parte básica de la competencia social y ciudadana.
Napoleón (1769-1821), emperador de Francia e impulsor de las ideas de la Revolución Francesa, es considerado como uno de los mayores genios militares de la
Historia, habiendo comandado campañas bélicas muy exitosas, aunque con
ciertas derrotas igualmente estrepitosas. Sus agresivas guerras de
conquista se convirtieron en las mayores guerras conocidas hasta
entonces en Europa, involucrando a un número de soldados jamás visto en
los ejércitos hasta entonces.
A continuación, dejo una serie de documentales cortos y secuencias de películas para poder abordarlas en una hora de clase, acompañándolas de tareas y actividades oportunas.
BREVE BIOGRAFÍA SOBRE NAPOLEÓN (RECOMENDABLE)
Del canal Enciclopedia, podemos utilizar en el aula esta breve, aunque rica en detalles, biografía. Su duración es de 7 minutos, con lo que podemos utilizar otro documental complementario o plantear actividades sobre el visionado.
LA CONSTRUCCIÓN DE UN IMPERIO: LAS CAMPAÑAS DE NAPOLEÓN.
Tomando como fuente la web http://www.napoleonbonaparte.es/ ofrezco a continuación una selección de películas que tienen como protagonista a este famoso personaje histórico.
1.- Napoleón (2002)Yves Simoneau
Miniserie televisiva en una gran superproducción europea y norteamericana sobre el emperador de Francia. Es fundamental para acercarnos a la figura de Bonaparte. Consta de 4 partes: PRIMERA PARTE. En 1815, después de ser derrotado en la batalla de
Waterloo, Napoleón fue desterrado a la isla de Santa Elena, en el
Atlántico Sur. Allí evoca los tiempos en que era un joven general: sus
ambiciones, sus convicciones republicanas, su amor por Josefina, sus
brillantes campañas militares en Italia y Egipto. Recuerda también cómo
conquistó el poder gracias al golpe de estado del 18 Brumario de 1799.
SEGUNDA PARTE (1800-1807). En la Nochebuena de 1800, siendo Primer
Cónsul, Napoleón se salva de un atentado. Aconsejado por el ministro
Talleyrand, ordena el arresto del duque de Enghien, primo de Luis XVI y
presunto cabecilla del complot. La ejecución de Enghien le asegura el
apoyo de los jacobinos, que ven en él el único hombre capaz de impedir
el retorno de la monarquía. En 1804, Napoleón se autoproclama Emperador
de Francia. Las potencias absolutistas europeas, sin embargo, no
reconocen su legitimidad y le declaran la guerra.
TERCERA PARTE – (1807-1812) Después de la cruenta batalla de Eylau
(1807) se reanudan las relaciones entre la Rusia de Alejandro I
(1801-1825) y la Francia napoleónica. El Imperio, no obstante, parece no
tener futuro; Josefina no puede darle un heredero a Napoleón.
Finalmente, la razón de estado se impone y Bonaparte renuncia a Josefina
y contrae matrimonio con María Luisa de Austria. Para su desgracia, la
guerra de España y la traición del Zar acaban de debilitarlo.
CUARTA PARTE – (1812-1821) El invierno sorprendió a los ejércitos
napoleónicos en medio de la inmensidad de las llanuras de Rusia. El
desastre fue tal que sus enemigos exigieron al Emperador que renunciara a
sus conquistas anteriores. Napoleón intenta hacer valer su matrimonio
con Maria Luisa, que lo emparentó con la casa de Habsburgo (Austrias),
pero no tiene éxito, Estalla de nuevo la guerra. Sintiendo que los
tiempos están cambiando, los que siempre le fueron fieles muy pronto lo
abandonan. (FILMAFFINITY)
Fragmento de la serie de Napoleón de Yves Simoneau
2.-Napoleón (1927). Abel Gance.
Sinopsis: El golpe de estado del 18 Brumario de 1799, que significó el fin de la
Revolución Francesa, puso el poder en manos de Bonaparte, el más
prestigioso de los generales franceses, sobre todo después de sus
brillantes campañas en Italia y en Egipto. Desde 1799, Napoleón no sólo
fomentó la difusión de las ideas revolucionarias, sino que, además, se
lanzó a la conquista de Europa. En 1804 se autoproclamó emperador de
Francia con el nombre de Napoleón I. Tras esta versión de 1927, Gance
hizo una versión sonora en 1935. En 1981 los estudios de Coppola
"Zoetrope Studios" restauraron la copia original de 1927, con música de
Carmine Coppola interpretada por la "American Symphony Orchestra".
(FILMAFFINITY)
3.- Guerra y Paz (1968). Sergei Bondarchuk
Sinopsis: Campaña napoleónica de 1812. Rusia contempla el implacable
avance de las tropas napoleónicas hacia sus fronteras. La vida idílica
de la alta sociedad, el Príncipe Andréi Bolkonsky, el soñador idealista
Pierre Bezukhov, la joven Natacha Rostova sufrirán un dramático cambio.
La patriótica guerra de 1812 ha cambiado la vida de Rusia. Antes, los
aristócratas, la gente corriente y los siervos vivían en mundos
completamente diferentes. Ahora, se han convertido en compañeros de
armas, defendiendo su patria juntos. (FILMAFFINITY)
Es una película muy larga, pero es un clásico, una superproducción y fue premiada con un Oscar a la mejor película de habla no inglesa.
4.- Waterloo(1970). Sergei Bondarchuk
Sinopsis: Famosa producción de Dino de Laurentiis sobre las guerras napoleónicas,
con un extenso reparto de primeras figuras de la época, miles de extras
del ejército soviético y dirigido por Sergei Bondarchuk, que dos años
antes había conseguido el Oscar a la mejor película extranjera para la
Unión Soviética con "Guerra y Paz", adaptación de la novela de Tolstói.
(FILMAFFINITY)
Tres artistas chinos, Dai Dudu, Li Tiezi y Zhang An, realizaron una
pintura al óleo
donde se resume la historia del mundo a través de 103 personajes: las
100
personalidades y famosos más "influyentes" del planeta y el retrato de
los tres artistas que aparecen en el cuadro junto a Dante, en la parte
superior derecha.
Dejo aquí la imagen del cuadro interactiva http://cliptank.com/PeopleofInfluencePainting.htm
de tal forma que si ponemos el cursor sobre el personaje aparece su
nombre y un enlace a wikipedia para poder consultar su biografía.
Aparecen retratados actores, políticos, militares, filósofos, científicos, deportistas, etc.
Aquí os dejo un detalle del cuadro donde aparece Napoleón Bonaparte
(parte superior izquierda), considerado en todos los ranking como uno
de los personajes - militares - más influyentes de la Historia.
Si os fijáis bien, a la derecha de Napoleón podéis ver los retratos
del Ché Guevara, Fidel Castro, Marlon Brando, actor protagonista de la
saga de El Padrino, Yaser Arafat y Julio César, general romano. Debajo
de Marlon Brando está retratada Marilyn Monroe.
Del libro, La Francia Revolucionaria. Libertad, tiranía y terror (Ed Akal), de Greg Hetherton, hemos sacado materiales didácticos muy interesantes para trabajar en clase. Aquí os dejo un pequeño resumen de la época de Napoleón Bonaparte.
Podéis disfrutar del famoso programa de J.A. Cebrián, "La Rosa de los Vientos", a partir de los enlaces que se ofrecen a continuación. Son archivos de audio, pequeños fragmentos (15-20 minutos), donde se relatan acontecimientos, anécdotas, batallas, etc., relacionadas con el Tema 2: Las Revoluciones Liberales.