CINE Y PRIMERA GUERRA MUNDIAL: WAR HORSE (2011). ACTIVIDADES

WAR HORSE from José Luis Trujillo Rodríguez

TRAILER OFICIAL DE LA PELÍCULA

 

LA TREGUA DE NAVIDAD. 1ª GUERRA MUNDIAL. 1914. VIDEOS, AUDIOS Y MÚSICA.

    En la Navidad de 1914 sucedió el hecho más sorprendente de toda la Primera Guerra Mundial. Tras la sangrienta batalla del Marne, en septiembre de 1914, los ejércitos se atrincheraron y dio comienzo la llamada "Guerra de Posiciones o de Trincheras". Fueron meses de duros combates y numerosas víctimas en ambos bandos. La llegada del invierno empeoró aún más la situación de los combatientes lo que llevo al Papa Benedicto XV a solicitar una Tregua de Navidad que no fue aceptada por los beligerantes, aunque una luz de esperanza brillaría en esa Navidad, aunque se apagaría poco después.

    Aquella primera Nochebuena bélica, en el frente de Flandes (Bélgica), los ejércitos contendientes estaban atrincherados, por un lado estaba la trinchera alemana, por el otro la trinchera británica y escocesa y cercano a esta última un grupo francés. Los bandos se encontraban separados unos 50 metros por la llamada "tierra de nadie”. En la noche del 24 de diciembre, los ingleses adviertieron una luz, luego otra y otra que se iban encendiendo en la trinchera alemana. Eran velas colocadas en las puntas de las bayonetas y en arbolitos de Navidad (el Kaiser Guillermo II, para subir la moral de sus soldados, ordenó enviar árboles de navidad a todas las unidades de primera línea). Además, poco después, empezaron a aparecer carteles escritos desde la trinchera alemana de saludos navideños al enemigo, quien responde con otros escritos similares (“Frohe Weihnachten”, “Merry Christmas”, “We not fight, you no fight”). De repente, desde el lado alemán, la voz de un tenor rompió el silencio entonando "Stille Nacht, Heilige Nacht" (“Noche de Paz, Noche de Amor”) acompañada por la armónica de un soldado. 

 Stille Nacht, heilige Nacht,
Alles schläft; einsam wacht
Nur das traute hochheilige Paar.
Holder Knabe im lockigen Haar,
Schlaf in himmlischer Ruh

El tenor, mientras cantaba, se levanta y aunque se convirtió en un blanco perfecto para abatir, nadie le disparó, todo lo contrario, un gaitero escocés le respondió siguiendo la melodía con su gaita. Finaliza el villancico y en las trincheras de ambos bandos hay vítores y aplausos. El escocés con la gaita entona ahora un villancico popular británico, "La Primera Navidad". El soldado alemán tenor empieza a cantarlo en inglés y mientras canta toma un árbol de navidad con velas encendidas y sale de la trinchera a la "tierra de nadie” caminando hacia la trinchera enemiga. El gaitero a su vez sale a saludar al alemán y, en ese mágico instante, oficiales de ambos bandos salen a la “tierra de nadie” para saludarse fraternalmente. Esa noche comparten la Navidad en las fogatas mostrando al rival fotos de su familia e intercambiando obsequios (cigarrillos, botones, chocolates, gorros, alcohol, etc). A 26 km de allí, los dos bandos comienzan a hacer lo mismo y así hasta 17 destacamentos en conflicto. Al día siguiente, 25 de diciembre de 1914, se acuerda dar sepultura a los muertos que permanecían abandonados en la “tierra de nadie”. Juntos alemanes, ingleses, escoceses y franceses, cavan las tumbas una al lado de otra sin importar la nacionalidad del combatiente muerto. Un capellán escocés, acompañado por un soldado estudiante de teología alemán que hace de monaguillo, celebra una misa de difuntos comunitaria. Después del intercambio de cigarrillos, un soldado escocés aparece con un balón de fútbol, y hubo un partido. Las porterías se señalaron con sus gorros y ganaron los alemanes por 3 a 2. Esta no fue una tregua oficial emanada desde arriba por un acuerdo entre los altos mandos militares. Esta tregua surgió desde abajo, de manera espontánea por algo que muchos no logran entender. La noticia de esta tregua llegó a los respectivos cuarteles generales y se adoptaron medidas para frenar esa actitud. Las cartas de ambos bandos pasaron por una rigurosa censura y se quemaron para que no se conociera la humillante y "extraña" tregua navideña no oficial. Algunas informaciones que llegaron a los periódicos británicos se censuraron. Los franceses confiscaron los negativos de las fotografías que algunos soldados habían tomado durante la tregua, en donde se veían hombres de uno y otro bando posando amistosamente. Los batallones fueron trasladados a otros frentes más duros. El grupo alemán salió embarcado en un tren sin escalas rumbo al frente ruso. Antes de dejar la estación comenzaron a entonar el villancico que tocó el gaitero escocés y cantó el tenor alemán. Pero a pesar de las oficiales medidas de censura y control, la noticia se filtró y tan solo pudieron entenderla los que de ese milagro de Paz, Perdón y Amor, participaron. Aunque a lo largo de la guerra se darían algunos casos aislados de confraternización con el bando enemigo, las altas esferas militares se encargaron de que un episodio generalizado, como el sucedido en la Navidad de 1914, no volviera a ocurrir. Después de esta tregua, en los campos de Europa quedaron más de nueve millones de muertos.
   Pese al intento de los gobiernos por olvidar este milagroso suceso, numerosas cartas de soldados de ambos bandos nos muestran lo acontecido para que futuras generaciones no olviden que en Navidad todo es posible.

Fuente: http://luishuete.com/es/historia-de-la-tregua-de-navidad-de-1914 y elaboración propia.

AUDIOS

UNA HISTORIA DE FÚTBOL Y DE NAVIDAD. 1914.    AUDIO.    7´16 min

El partido de fútbol durante la tregua de la Navidad de 1914.

    Los contendientes, durante esa tregua de la que hemos hablado anteriormente, jugaron un partido de fútbol también, o varios, según las crónicas. Lo cierto es que en medio de aquel frío no se sabía bien los límites de la “cancha”, que los marcaron con prendas, gorros, etc. Tampoco había árbitros ni jueces de línea. Podía jugar cualquiera, no importaba su origen, y cuando un hombre caía al suelo -resbaladizo- venía otro a levantarlo. El “partido” terminó cuando apareció un soldado para testimoniar el hecho, y según dicen terminó con victoria alemana por tres a dos.
     El soldado que dio cuenta de este suceso fue el alemán Johannes Niemann, y así lo inmortalizó en una de sus epístolas: “Un soldado escocés apareció cargando un balón de fútbol; y en unos cuantos minutos, ya teníamos juego. Los escoceses hicieron su portería con unos sombreros raros, mientras nosotros hicimos lo mismo. No era nada sencillo jugar en un terreno congelado, pero eso no nos desmotivó. Mantuvimos con rigor las reglas del juego, a pesar de que el partido sólo duró una hora y no teníamos árbitro. Muchos pases fueron largos y el balón constantemente se iba lejos. Sin embargo, estos futbolistas amateurs a pesar de estar cansados, jugaban con mucho entusiasmo. Nosotros, los alemanes, descubrimos con sorpresa cómo los escoceses jugaban con sus faldas, y sin tener nada debajo de ellas. Incluso les hacíamos una broma cada vez que una ventisca soplaba por el campo y revelaba sus partes ocultas a sus ‘enemigos de ayer’. Sin embargo, una hora después, cuando nuestro Oficial en Jefe se enteró de lo que estaba pasando, éste mandó a suspender el partido. Un poco después regresamos a nuestras trincheras y la fraternización terminó. El partido acabó con un marcador de tres goles a favor nuestro y dos en contra. Fritz marcó dos, y Tommy uno”. 

MÚSICA "All together now", The Farm y "Pipes of Peace", Paul McCartney y la Tregua de Navidad

(Ver enlace del blog dedicado a estas dos canciones sobre la Tregua de Navidad)

    Esta quizá sea la canción más conocida de la banda británica (Liverpool) The Farm. La canción, que podéis escuchar a continuación, hace referencia también a la Tregua de Navidad. Pertenece al álbum de la banda Spartacus. La canción fue grabada, en principio, como "Tierra de Nadie", haciendo referencia al espacio del campo de batalla que separaba dos trincheras, un lugar de muerte.
    A continuación ofrecemos la canción subtitulada en español:

    Por último, resaltar como Paul McCartney, en la canción "Pipes of peace", también hace referencia a este hecho histórico que recordamos: La Tregua de Navidad (1914) durante la Primera Guerra Mundial. 

VIDEOS

   
    Muy interesantes son estos dos videos de la La Sociedad Histórica Bully Magnets, nombre que toman cuatro jóvenes mexicanos que, procediendo de estudios en Comunicación, iniciaron hace años un proyecto de divulgación de la Historia francamente interesante y muy divertido.

Ficha del vídeopodcast. Nombre: Sociedad Histórica Bully Magnets. Tipo: vídeo-show. Tema: Historia. Página web: http://www.bullymagnets.com/ Canal Youtube: http://www.youtube.com/user/BullyMagnets?feature=watch

 FELICITACIÓN DE NAVIDAD INSPIRADA EN LA FAMOSA TREGUA DE NAVIDAD 1914

PERSONAJES DEL SIGLO XIX: OTTO VON BISMARCK (1815-1898)

   Otto von Bismarck, el Canciller de Hierro, fue el estadista más importante del siglo XIX en Alemania. Fue el responsable de sentar las bases del Segundo Imperio, o II Reich (1871-1918), quien dirigió los países germánicos disponibles por primera vez en su historia la existencia de un estado nacional único. Para formar la unidad alemana, Bismarck despreció características del liberalismo político, prefiriendo una política de fuerza.

 

    En 1862, Bismarck fue nombrado primer ministro y ministro de Relaciones Exteriores de Guillermo I, rey de Prusia. Pronto se dio cuenta el error de dejar a los conservadores alemanes en la causa de la unificación alemana, los liberales y demócratas.

    La alianza de todos los alemanes en un régimen, que viven en un país construido, fue desacreditado después de asamblea nacional de Francfort en 1849. Bismarck subió de nuevo a ese ideal, utilizando la política que alternaba “entre el látigo y el budín de pan,” recurrir a la guerra y las negociaciones diplomáticas, ya que su estrategia era determinada.

    Cuando murió el rey de Dinamarca, Federico VII (1863), entró en la cuestión de la sucesión de los ducados de Schleswig-Holstein. Bismarck había articulado para traer a Austria en una guerra contra Dinamarca, que no tuvo éxito. En 1865, la administración se organizó en dos ducados austro-prusiana y Lauenburg fueron anexadas a Prusia. Bismarck recibió el título de conde.

    Tomando ventaja de la discordia entre Berlín y Viena, Bismarck dirigió las negociaciones en el campo de batalla.  Con la victoria en la Batalla de Sadowa (1866), Prusia unió varios territorios y formaron la Confederación de Alemania del Norte. Bismarck poco despuésse movió contra los ejércitos franceses de Napoleón III y, en enero de 1871 en el Palacio de Versalles, fue proclamado el Segundo Imperio Alemán.

Bismarck fue nombrado canciller y se le dio el título de príncipe. Meses más tarde, Alemania se anexionó Alsacia y Lorena -a los territorios que estaban en disputa entre Francia y Alemania hasta la Segunda Guerra Mundial. Entre 1870 y 1890, Bismarck dominó la política internacional europea. Su sistema se basaba en la alianza entre Alemania y Austria, Rusia y el aislamiento de Francia.

    En 1883, formalizó  la Triple Alianza entre Alemania, Austria e Italia. En 1887, Alemania firmó un pacto de amistad con Rusia. Después de un breve reinado de Federico III, el poder estaba en manos de Guillermo II, con un proyecto de legislación social y se enfrentaron con el canciller.

    El canciller de hierro se retiró de la finca familiar en Prusia, donde murió a los 83 años de edad, después de escribir sus memorias, “Pensamientos y recuerdos”.

Fuente:  http://www.escuelapedia.com/otto-von-bismarck/

 AUDIOS:

1.- Bismarck. Canciller y Demonio. Documentales de Historia. Biografías y Documentales. 85 `34 min

   El príncipe Otto von Bismarck, conocido como el Canciller de Hierro, fue el padre de la unidad alemana y el fundador del estado de bienestar. En 1871, tras la batalla de Sedán y la creación del Imperio alemán, Bismarck fue nombrado el primer Canciller del Imperio. Demostró ser un maestro del juego del poder táctico y estableció con gran habilidad un sistema de alianzas y pactos para establecer el equilibrio del poder en Europa y asegurar las fronteras del recién creado Reich alemán.
    Sin embargo, ¿cuál es la historia verdadera de este hombre, que era la personificación de las clásicas virtudes prusianas, tales como la disciplina y la fortaleza? Por medio de reconstrucciones, conoceremos al otro Otto von Bismarck, al estudiante juerguista, al hombre lleno de deudas y al aficionado a la comida y la bebida en exceso. 

VIDEOS: Canal de Historia. Bismarck y el nacimiento de Alemania.

LOS HÉROES OLVIDADOS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

    Podemos consultar un magnífico post sobre los animales que ayudaron a los soldados de ambos bandos durante la I Guerra mundial en el blog Historias con Historia:

https://es.paperblog.com/los-heroes-olvidados-de-la-primera-guerra-mundial-1914-1918-838367/

    En el monumento se puede leer la siguiente inscripción: "Este monumento está dedicado a todos los animales que han servido y fallecido junto a las tropas británicas y aliadas en las guerras y campañas a lo largo del tiempo. Ellos no tuvieron otra opción".

Alguna de las imágenes que contiene el magnífico artículo:

Fuente: Blog Historia con Historias

LECCIONES DE HISTORIA: CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL. AUDIOS.

CAUSAS DE LA 1º GUERRA MUNDIAL: AUDIO

 Presentamos este primer audio, de la colección Lecciones de Historia, donde se abordan las causas de la I Guerra Mundial. Podíamos usar este recurso didáctico como actividad de ampliación con nuestros alumnos de 4º de la ESO o Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato.

   Este recurso didáctico tiene una duración de 21`54 minutos.

CONSECUENCIAS DE LA 1ª GUERRA MUNDIAL: AUDIO

    Este segundo audio, de la misma colección, aborda las consecuencias internacionales de la I Guerra Mundial. Es interesante como se entroncan estas consecuencias con los orígenes de la II Guerra Mundial. También usaríamos este recurso como actividad de ampliación. Su duración es de 34`58 minutos.

 http://www.ivoox.com/ldh-t5-la-i-guerra-mundial-consecuencias-audios-mp3_rf_1167893_1.html

Fuente: Lecciones de Historia es un canal de audio del blog www.docentedehistoria.blogspot.com del profesor Antonio Miguel Martín Ponce, dedicado a la enseñanza de las Ciencias Sociales.

VIAJEROS ROMÁNTICOS. TRABAJO DE 4º ESO

    Trabajo realizado por las alumnas de 4º de la ESO: Elena Luque López y Antonella Mª Mirallas Pérez. Enero 2013. Tema 5: La España del siglo XIX.

Fuentes: citadas en la bibliografía del trabajo. 

COPLILLAS Y CARICATURAS DE JOSÉ BONAPARTE. TRABAJO DE 4º ESO

    Trabajo realizado por las alumnas de 4º de la ESO, Laura Martín Ruiz y Triana Torres García. Enero 2013. I.E.S. José Saramago de Humilladero.

Fuentes:  se citan en la bibliografía del trabajo.

CÓMO ENTENDER LAS CAUSAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914-1918)

    Power point muy recomendable para entender las causas de la Gran Guerra (1914-1918). Es de corta duración (4´12), pero es muy apropiada su visualización como actividad introductoria al tema. Trata este asunto de una manera muy básica, por lo que es apropiado, sobre todo, para 4º de la ESO, aunque en Historia del Mundo Contemporáneo, en 1º Bachillerato, podamos utilizar este recurso para recordar los contenidos que se dieron en el curso anterior.
    Es cierto que faltarían algunos aspectos, como por ejemplo mencionar el asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria (causa inmediata de la Guerra), pero bueno, es un recurso muy visual por la forma de presentarnos los contenidos y puede ser aprovechado como actividad inicial.

Fuente: Practicopedia    https://www.youtube.com/watch?v=_28H2LqFXE0 

CAUSAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL:

   En estos dos videos, del diario de internet Libertad Digital (muy conservador), dos historiadores (Luis Álvarez Gutiérrez, Investigador del Instituto de Historia de Investigaciones Científicas y José Luis Martínez, profesor de Historia Contemporánea de la UCM) analizan de forma objetiva las causas de la Primera Guerra Mundial:

GOYA, EL GENIO ARAGONÉS. PINTORES DE LA HISTORIA DE ESPAÑA

   Un análisis genial de la obra de Goya, que ya hemos estudiado en clase, a partir de una aplicación multimedia realizada por Javier de Prada Pareja. Se recogen aspectos de su biografía y otra serie de apartados que podéis consultar en el enlace correspondiente:

1. La creación de los cartones para la Fábrica de Santa Bárbara.
2. La faceta de Goya como retratista
3. Su pintura religiosa
4. Los cuadros de gabinete
5. La obra dedicada a los hechos de la Guerra de Independencia
6. Las series de grabados
7. Las pinturas murales de la Quinta del Sordo

Enlace: http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/goya_genio_aragones/index.html#

RECURSOS INTERACTIVOS Y VISITAS VIRTUALES PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA DEL ARTE

 Para poder acceder a un banco de recursos didácticos, la mayoría interactivos, muy interesante, debéis acceder a la siguiente web:

Fuente: http://www.scoop.it/t/historia-del-arte

MITOS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914-1918). ROLAND GARROS, AVIADOR FRANCÉS

     Al igual que dedicamos una entrada del blog al piloto alemán Manfred von Richthofen, mundialmente conocido como Barón Rojo, ahora vamos a dedicar unos párrafos a otro héroe de la Gran Guerra, el piloto francés Roland Garrós, conocido por dar nombre a uno de los grandes torneos de tenis de la ATP, que a los españoles nos trae muy buenos recuerdos por las veces que ha vencido allí nuestro tenista Rafa Nadal.

    Pues bien, Roland Garros, como he se ha dicho, fue un aviador francés, nacido en Madagascar en 1888 y fallecido cerca de Vouziers (departamento de las Ardenas) el 5 de octubre de 1918. Este personaje alcanzó la celebridad por ser uno de los pioneros en los primeros tiempos de la aviación y un héroe de su país durante la Primera Guerra Mundial, conflicto donde se convirtió en el primer piloto moderno de combate.

   Nacido en el seno de una acomodada familia de colonos de la isla de Madagascar, fue enviado por sus padres a la metrópoli francesa para cursar estudios de música. En París conoció a Alberto Santos-Dumont, uno de los primeros constructores de aeroplanos, y este hecho determinó su completa vocación por el naciente mundo de la aviación. Tras aprender a pilotar y participar en varias exhibiciones, en 1911 ganó una carrera de aviones entre París y Roma y el 23 de septiembre de 1913 entró en la historia de la aviación al convertirse en el primer hombre en cruzar por aire y sin escalas el Mar Mediterráneo. A los mandos de un monoplano Morane-Saulnier de 60 caballos de potencia despegó del aeródromo de San Rafael, en la Costa Azul francesa, a las 5:47 de la mañana, siguió una ruta paralela a la costa de Córcega y Cerdeña y aterrizó en Bizerta (Túnez) ocho horas más tarde con el depósito de su aparato prácticamente vacío.

    Incorporado como voluntario al Servicio Aéreo Francés, ideó junto al fabricante Raymond Saulnier un mecanismo que permitía disparar una ametralladora frontalmente sin que las balas destrozaran las hélices del motor, un avance que revolucionó las técnicas aéreas de combate durante la I Guerra Mundial. El 1 de abril de 1915, Garros se convirtió en el primer piloto que derribó un aeroplano enemigo -un aparato alemán de reconocimiento Albatros B11- con el nuevo invento para demostrar así la eficacia real del mecanismo. El 18 de abril de ese mismo año, con cuatro derribos más en su haber, se vio obligado a aterrizar tras las líneas enemigas y tanto él como su aparato fueron capturados por los alemanes, quienes copiaron el sistema de disparo utilizado por Garros e igualaron así su desventaja frente a la aviación aliada. En 1918 Garros logró escapar del campo de prisioneros en el que se encontraba internado y participó en los últimos combates del frente occidental a bordo de un caza Spad hasta que, pocas semanas antes del final del conflicto, su avión fue derribado y falleció en el acto. A partir de la década de 1920 el Torneo de Tenis de Francia, uno de los cuatro de Grand Slam, pasó a denominarse en su honor Roland Garros.

Fuente:  www.mcnbiografias.com/
 

DOCUMENTALES SOBRE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914-1918)

DOCUMENTAL 1: Primera Guerra Mundial: Un diario de guerra.  (50´32 min)

     Es un excelente documental de carácter histórico que debe ser conocido por todos los cibernautas, debido a que presenta el trabajo de los camarógrafos alemanes y franceses durante la Primera Guerra Mundial, el cual estaba acorde con los intereses políticos de sus respectivos gobiernos.  

http://www.dailymotion.com/video/xw0pk7_primera-guerra-mundial-un-diario-de-guerra_shortfilms?start=46#.UOrp1axRBkI 

 2.- DOCUMENTAL 2: LA TECNOLOGÍA DURANTE LA 1ª GUERRA MUNDIAL. Canal de Historia. (43´15 min). Interesante.

    Repaso de causas y consecuencias de la Gran Guerra. Interesante para analizar el armamento usado en el conflicto.

 

MAPAS PARA ESTUDIAR LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914-1918)

    Colección de mapas para la clase de Hª Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato (se pueden usar también en 4º de la ESO). Pretenden se una ayuda para el estudio de la I Guerra Mundial. 

 

Fuente: Pedro Oña

BANCOS DE IMÁGENES PARA PROFESORES Y ALUMNOS. HISTORIA Y ARTE

Excelentes bancos de imágenes académicas para profesores y alumnos

¿Buscas una foto para un proyecto científico o una foto histórica o simplemente una foto de carácter académico? ¿No siempre encuentras la imagen perfecta para ilustrar el blog del aula, un libro digital o un poster?. Entonces, agrega esta página a tu marcador.

     

    Para tu próximo proyecto de aula, si no encuentras lo que buscas en los conocidos Flickr o Google Images, prueba en buscar en estos bancos de imágenes, dirigidos a profesores y estudiantes y proyectos educativos. Hay disponibles cientos de imágenes de dominio público, especializados por materias: Historia, Geografía, Arte, Ciencias Naturales, Matemáticas, Medicina, Geología, Ciencias Religión y más.

     Los profesores pueden usar estas imágenes para proyectos de investigación, crear material de estudio online e incluirlas en sus explicaciones de clase. Los estudiantes pueden usar estas imágenes para estudiar e investigar sobre trabajos de clase y también crear y colaborar en presentaciones multimedia.

• Historia:

1) WordImages Kiosk de California State University: Extensa colección de imágenes divididas en portfolios para proyectos universitarios. Los portfolios muestran imágenes de arte, cultura e historia en todo el mundo. Están organizados en jerarquías: continente, tema, cronología, etc. En la sección de historia encuentras fotos magníficas de la Prehistoria, Medieval, Renacimiento, Barroco o Rococo. Si necesitas fotos de un continente o región concreta, entra la sección de la Historia de España, Historia de otros países en Europa o Historia de América.

 2) Clipart History: Cientos de imágenes de dominio público de todas las etapas de la  Historia del mundo desde la Prehistoria. Perfecto para proyectos educativos: Roma, Grecia,  imágenes de herramientas de la Prehistoria o muebles del Renacimiento español.

3) Galería Digital del New York Public Library: Más de 700.000 imágenes de libros escaneados, posters antiguos, manuscritos y más en materias como Geografía, Historia, Arte, Tecnología, Literatura, etc. Hay una extensa sección dedicada a imágenes de las civilizaciones de Egipto, Grecia, Roma y otras culturas mediterráneas antiguas, ilustrando una gran variedad de temas como arquitectura, mitología, religión, cerámica, armadura y las siete Maravillas del Mundo. Por ejemplo, aquí tienes imágenes de gladiadores y cerámica griega.

4) Biblioteca de la CIA: Encontramos principalmente de interés las banderas de todos los países y mapas del mundo en imágenes fáciles de descargar o incluso 51 imágenes de lugares en España.

5) Fotos de la 1ª Guerra Mundial: Una extensa colección que explica la historia de la 1ª Guerra Mundial, dividida en categorías para su fácil búsqueda: Armamento, jefes de estado, tropas, comandantes, la guerra en el cielo, etc. El uso de estas imágenes requiere de atribución y enlace a la web.

6) Whatwasthere: Fotos históricas en mapas actuales que utiliza Google Maps y Google Street View para ofrecer una comparativa entre las dos fotos. Pueden utilizarse en proyectos educativos.

7) Historypin: Fotos históricas y tours que muestran la apariencia antigua sobre cualquier punto de una ciudad que nos interese. Han sido recopiladas por usuarios de la red y cargados para el uso educativo. Aquí puedes ver el mapa de España con sus fotos históricas. Usando Google Maps y Google Street View, podemos navegar por región y época.

• Arte:

1) Galería Digital del New York Library: Fantástica colección de fotos de trabajos artísticos, danza, diseño, muebles, fotos en movimiento, música, ornamentos, teatro, posters, felicitaciones vintage (Navidad, Semana Santa…) y más. Puedes pasarte horas merodeando por esta sección si te gustan las fotografías antiguas.

2) Portfolios de Arte y Arquitectura del WordImages Kiosk California State University: Imágenes de arte y arquitectura divididos por cursos de estudio. Los portfolios de Core 2D y 3D ayudan a explicar y comprender los conceptos principales en la enseñanza del arte.

3) Google Art Project: Más de 1.000 cuadros con más de 400 artistas en las colecciones que Google presenta en su proyecto, procedentes de museos tan importantes como el Reina Sofía, Tate Britain en Londres o el Metropolitan Museum of Art de Nueva York. No puedes descargarlas pero sí crear un colección online y compartirla en el blog del aula. Lo mejor es la alta resolución de los cuadros, pudiendo hacer un zoom y estudiar detalles minúsculos como si estuvieras delante del cuadro.

4) iBiblio.org: Una colección extensa de imágenes de importantes pinturas dentro de las etapas más importantes de la Historia del Arte. Por ejemplo aquí puedes ver pinturas de Picasso y el Cubismo.

5) Art Renewal Center: Imágenes de las obras de más de 2.600 pintores realistas. Por ejemplo aquí puedes ver una extensa colección de cuadros de Velázquez o Goya.

6) Pics4Learning: Biblioteca de imágenes completamente pensada para profesores y estudiantes. Todas las fotos pueden utilizarse para proyectos multimedia, sitios web, videos, portfolios y cualquier proyecto de ámbito educativo.

7) Cepolina Fotos de Arte:  Imágenes relacionadas con la arquitectura y el arte. Encontrarás cerámica, esculturas, estatuas, murales, mosaicos, instrumentos, etc.

FUENTE: http://www.totemguard.com/aulatotem/2011/11/excelentes-bancos-de-imagenes-academicas-para-profesores-y-alumnos/#