Blog del profesor José Luis Trujillo Rodríguez. I.E.S. Los Colegiales (Antequera, Málaga). 4ºESO
sábado, 28 de junio de 2014
EL REINADO DE JUAN CARLOS I DE BORBÓN (1975-2014). ESPECIAL DIARIO "EL MUNDO".
EL REINADO DE JUAN CARLOS I (1975-2014). Especial del diario "El Mundo".
http://www.elmundo.es/especiales/espana/el-rey/index.html
martes, 24 de junio de 2014
MUJERES EN LA HISTORIA: CLARA SCHUMANN (1819-1896): PIANISTA Y COMPOSITORA ALEMANA.
1) VIDEO: El Diario de Clara Schumann (Partes 1 y 2)
2) MÚSICA:
MUJERES EN LA HISTORIA: FANNY MENDELSSOHN (1805-1847): COMPOSITORA Y PIANISTA ALEMANA.
Una de las compositoras y pianistas
más conocidas de la historia es la alemana Fanny Mendelssohn, hermana mayor del
gran Felix Mendelssohn.
Nació en Hamburgo en 1805 dando desde muy
temprana edad, muestras de un gran talento musical. Su madre, Leah, su primera
maestra, la inició en la música. Más tarde, estudió composición con Carl
Friedrich Zelter, quien la introdujo en la música de J. S. Bach. Leah
decía de Fanny que nació con los dedos para tocar fugas de Bach.
Ha sido durante mucho tiempo injustamente pasada por alto como compositora seria (eclipsada por su hermano Felix, por su ascendencia judía, el ser mujer en una época donde a éstas se reservaba la tarea de ser madre y cuidar a los hijos, etc.), a pesar de una considerable producción que comprende numerosas piezas para piano, innumerables canciones, duetos, tríos (el Trío para piano, violín y violonchelo es quizá su obra más importante), trabajos corales a capella, música de cámara para diferentes instrumentos, una obertura, un oratorio (Escenas de la Biblia) y varias grandes cantatas. Lamentablemente, algunas de sus composiciones se han perdido o permanecen ocultas en colecciones privadas
Escribió música en una época en que era
considerado inapropiado que una mujer de clase media-alta tuviese ambiciones
como músico profesional. Las imposiciones sociales de la época la
obligaron a limitarse al salón de su casa donde se hacía música semanalmente
(Los Domingos musicales), consiguiendo con el tiempo que se convirtiera en uno
de los principales lugares culturales de Berlín. Allí asistieron personalidades
de la talla de Liszt, Paganini, Clara Schumann, Bettina von Arnim y Heine.
Resulta
trágico que cuando al fin consiguió que se despertase el interés en sus
composiciones, y hallándose en la cima de su capacidad creativa, sufrió un
fatal derrame mientras dirigía un ensayo para uno de sus conciertos dominicales
el 14 de Mayo de 1847. Su prematura muerte, a los 42 años, le arrebató la
posibilidad de haber disfrutado en vida del reconocimiento público, que sin
duda habría alcanzado, de haber continuado componiendo y publicando sus obras.
Después
del congreso The Mendelssohns at the Millenium, celebrado en Chicago en 1997,
es considerada una de las principales compositoras del siglo XIX. Durante más
de ciento cincuenta años fue una desconocida. La familia se negó a que sus
partituras se comercializaran, sus obras se tocaran, o que se escribiera sobre
ella. En su caso, además de los prejuicios habituales, se añadió el hecho de
ser de una familia de alta posición social y económica, y para ellos era
impensable que una mujer ganara dinero con su trabajo o publicara sus obras.
1.- Partituras de Fanny Mendelssohn:
2.- Nocturno en G Menor. Fanny Mendelssohn:
3.- Trío Dafne. Fanny Mendelssohn. Trío op.11, 1 mov.
4.- Sonata de Piano en G menor. Allegro molto agitato.
martes, 17 de junio de 2014
ANNE-LOUISE GERMAINE NECKER, MADAME DE STAËL (1766-1817).
El 22 de abril de 1766, nace Anne-Louise
Germaine Necker, más conocida como Madame de Staël escritora suiza, considerada
francesa por su vida e influencia en la vida cultural parisina. Fue hija del
ministro de Luis XVI, J. Necker.
Desde muy temprana
edad demostró su inclinación hacia la
literatura en el salón literario que disponía su progenitora. Esto la acercaría
al conocimiento de las ideas de los grandes filósofos de su época y también a
algunas personalidades destacadas que pasaban por allí. A sus 22 años escribió una Carta
sobre el carácter y las obras de Rousseau.
Al estallar la
Revolución Francesa su casa se convierte en centro de reunión literaria y
también en un lugar de discusión de ideas y pensamientos, en tanto, una vez que
la caída de la monarquía se convirtió en hecho debió salir de Francia y
asentarse en Suiza.
En 1797
regresó a París y se sintió fascinada por la figura de Napoleón. Sin
embargo, este se mostró receloso ante una mujer dedicada a la política que
participaba en intrigas palaciegas y ante la que se evidenciaba su escasa
elocuencia. Al situarse, además, su amante Benjamin Constant en la oposición,
Napoleón instó a Madame de Staël a alejarse de París (1803), manifestándose inflexible a las peticiones de todos los
amigos de esta para que le permitiera regresar.
Posteriormente viajó por varios países europeos manteniendo contacto con
grandes eruditos y pensadores de la época, como Goethe y Schiller.
Fue una
ferviente defensora de las libertades individuales y especialmente de la libre
elección del amor, una propuesta bastante nueva para aquellos tiempos por
cierto. Su obra Delphine, justamente
habla mucho sobre este aspecto.
Tras la Restauración absolutista en
Francia, regresó a París donde moriría en el año 1817.
Otras obras publicadas por la escritora
fueron: Corinne (1807) y Alemania (1813).
RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL AULA:
1) AUDIO: Madame de Staël versus Napoleón Bonaparte. La Rosa de los Vientos. J.A. Cebrián.
THÉROIGNE DE MÉRICOURT (1762-1817), LA AMAZONA ROJA.
El 13 de agosto de 1762, nace Théroigne de
Méricourt, política y feminista de origen valón que tuvo importante rol en la
Revolución francesa.
Pertenecía a una familia acomodada, pero abandonó su
hogar siendo muy joven debido a las malas relaciones que mantenía con su
madrastra. Se dedicó entonces a servir en una casa, un destino que parecía muy poca
cosa para una muchacha tan inteligente y hermosa. De mediana estatura, tenía el
cabello castaño, grandes ojos azules; era expresiva, elocuente, y siempre
elegante.
Théroigne cultivó su mente, probó suerte como cantante e inició una vida
como cortesana que la condujo a Inglaterra y a Italia, siempre como
amante de algún caballero. Tras vivir numerosas aventuras, a su regreso a París
en 1785 abrió un salón, “El Club
Revolucionario” que se convirtió en centro de reunión de los que habrían de ser
los cabecillas revolucionarios. Nombres como Danton, Desmoulins y Mirabeau eran habituales en su casa.
Théroigne se pone al frente de un grupo de
mujeres. El 14 de julio de 1789 aparece en la Toma de la Bastilla abriéndose
paso con una espada. Meses más tarde dirige una muchedumbre de mujeres
harapientas que se dirigen a Versalles. La conocían como la Bella Liejense, por
su lugar de nacimiento, Lieja.
En octubre de ese mismo año (1789) nuestra
heroína logra que una gran parte del ejército de Flandes se pase a la
Revolución. El día de la derrota monárquica, casi sin recursos arroja sus
últimas alhajas sobre la tribuna del "Club des Cordeliers" instando a
las mujeres a hacer lo mismo para apoyar los ejércitos de la Revolución.
Denunciada por
un emigrado, es arrestada por los austríacos en enero de 1791 acusada de haber
organizado un complot para asesinar a la reina María Antonieta, esposa de Luis
XVI de Francia. Sus captores escriben durante el proceso: "Su entusiasmo
fanático por todo lo que relacione con las ideas de libertad, igualdad y
fraternidad es bien conocido". Finalmente el emperador Leopoldo desea
verla; queda fascinado por la exposición de la singular prisionera y le concede
graciosamente la libertad.
A principios de 1792 los jacobinos le deparaban un recibimiento triunfal a su regreso a
París. La posición de Théroigne se
había radicalizado aún más, decantándose por la guerra y por la
caída de la realeza.
El 9 de junio de 1817 fallecía Théroigne de
Méricourt sin haber recobrado la razón. Era el triste final de la infatigable
luchadora que un día fue la Amazona Roja, la Furia de la Gironda... y la Libertad guiando al pueblo.
Se dice que el pintor francés Delacroix se inspiró en Théroigne de Méricourt en su cuadro La Libertad guiando al pueblo.
lunes, 16 de junio de 2014
HANNA REITSCH (1912-1979), AVIADORA ALEMANA DURANTE LA II GUERRA MUNDIAL.
De apariencia un tanto frágil y con 1.50 m
de estatura y apenas 40 kg de peso; no obstante, no sería obstáculo para ella
en conseguir sus metas. Demostró determinación desde muy temprana edad, pues ya
desde los 13 años soñaba con volar y deseaba ser una doctora misionera voladora.
Empezó a volar a los 19 años. Pronto
establece muchos récords de aviación y se convierte en la mejor experta mundial
en planeadores.
La Batalla de Berlín, que terminará con el
régimen nazi, está a punto de finalizar. Reitsch, que sentía verdadera
adoración por Adolf Hitler, intenta convencerlo de que abandone el Berlín
sitiado y huya con ella. No lo consigue, pero repitiendo hazaña escapa
despegando de una calle el 28 de abril: el último vuelo desde la capital nazi.
Los rusos no logran abatirla.
En 1951 escribió su autobiografía titulada
Mein Leben, renombrada en las
traducciones de 1954, como The Sky is my
Kingdom.
En 1959, estuvo varios meses en la India,
haciéndose amiga de Indira Gandhi y el entonces Primer Ministro Nehru a quien
llevó a pasear en planeador, sobre Nueva Delhi. En 1962, Hanna Reitsch
dirigió la Escuela Nacional de Planeadores de Ghana, donde fue confidente del
Presidente Kwame Nkrumah.
Muere en 1979. Pocos meses antes había
vuelto a batir por enésima vez el récord del mundo en planeador.
sábado, 7 de junio de 2014
EL DESEMBARCO DE NORMANDÍA. EL DÍA D (6 DE JUNIO DE 1944). 70 ANIVERSARIO. II GUERRA MUNDIAL.
Este viernes 6 de junio se conmemoró el 70 aniversario del Desembarco de Normandía "Día D", un masivo desembarco por parte de las fuerzas aliadas. Más de 5000 barcos, 13.000 aeronaves y unos 160.000 soldados apoyaron la invasión, durante la que murieron o fueron heridos unos 9000 hombres.
A continuación se ofrecen una serie de
recursos didácticos para poder utilizar en el aula:
1) Fragmento de la película "Salvar al Soldado Ryan", de Steven Spielberg, para algunos la mejor escena de cine bélico de todos los tiempos. (11,56 min).
2) Documental sobre el Desembarco de Normandía. Canal de Historia. (44,33 min)
3) Flow map y simulación por ordenador del Desembarco de Normandía.
4) Imagen: 70 aniversario del Desembarco del Normandía. El País.
http://elpais.com/elpais/2014/06/05/media/1401989948_401969.html
5) PRENSA (SELECCIÓN)
- Robert Capa, el día D. El Mundo.
http://www.elmundo.es/internacional/2014/06/06/538eb6f8268e3ec65a8b456b.html
- Las anécdotas del desembarco de Normandía. ABC
- El desembarco de Normandía: Más decisivo para la posguerra que para la Guerra. ABC.
- Aniversario del Desembarco de Normandía. Fotogalería. El País.
jueves, 22 de mayo de 2014
ESQUEMAS PARA COMENTAR UN TEXTO CONSTITUCIONAL. HISTORIA DE ESPAÑA.
martes, 8 de abril de 2014
GRANDES BATALLAS DE LA II GUERRA MUNDIAL: ARTEHISTORIA.
FUENTE: ARTEHISTORIA
https://www.youtube.com/watch?v=VmaA-G7BW54&list=PL6B039900EAE654E8
Tareas:
De las batallas y hechos más importantes que se recrean en este documental (El Alamein, Stalingrado y Desembarco de Normandía), realizar las siguientes actividades:
- Indica el lugar y la fecha en la que tuvieron lugar. Localízalas, con ayuda de un atlas histórico, en un mapa mudo.
- Ejércitos que se enfrentan y armas utilizadas.
- Causas y consecuencias de cada una de las batallas.
lunes, 31 de marzo de 2014
lunes, 17 de marzo de 2014
miércoles, 26 de febrero de 2014
sábado, 8 de febrero de 2014
CANCIONES CON HISTORIA. "ACES HIGH", IRON MAIDEN. BATALLA DE INGLATERRA. II GUERRA MUNDIAL.
Aces High es una canción
escrita por Steve Harris, uno de los líderes de la banda británica Iron Maiden (es bajista y principal compositor). Pertenece al álbum Powerslave. La canción cuenta la historia de un piloto británico de la Royal Air Force (R.A.F.) luchando contra la Luftwaffe alemana durante la batalla de Inglaterra (1940).
La canción es frecuentemente tocada para
abrir los conciertos y es por lo general precedida por un extracto de un discurso de Winston Churchill, que forma parte de un famoso discurso
que el Primer Ministro británico dio durante la Segunda Guerra Mundial, el
4 de junio de 1940, dos días después de la derrota de Francia.
martes, 28 de enero de 2014
PINTURA VANGUARDISTA. PRUEBA ESCRITA TEMA 6.
Selección de obras que vimos en clase y que tendréis que estudiar para la prueba escrita (imágenes de carteles de la Primera Guerra Mundial y pintura de Vanguardia).
lunes, 13 de enero de 2014
ACTIVIDADES INICIALES - MOTIVACIÓN SOBRE LA GRAN GUERRA (1914-1918). TEMA 6.
Para introducir el tema de la Gran Guerra, además de realizar las actividades iniciales propuestas en nuestro libro de texto (lectura y análisis de una noticia de prensa sobre el asesinato del Archiduque de Austria Francisco Fernando), visualizaremos dos prequeños fragmentos de video que ahora reproducimos.
1) Noticia de prensa sobre el asesinato del Archiduque Francisco Fernando en Sarajevo. Causa inmedita de la Gran Guerra. ABC.
2) Video-resumen sobre la Gran Guerra (1914-1918). (0,43 min.)
3) Video explicativo sobre las causas de la Gran Guerra. Practicopedia. (4,12 min.).
sábado, 7 de diciembre de 2013
UN PASEO POR LA HISTORIA. EXPOSICIÓN PLAYMOBIL EN ANTEQUERA (MÁLAGA)
Los
Playmobil se han instalado en la plaza de toros de Antequera. Desde el 1 de diciembre y hasta el próximo 6 de enero en
torno a 10.000 de estos míticos juguetes escenifican Un Paseo por la Historia a lo largo de 300 metros cuadrados en una
esperada exposición que verá pasar por sus puertas unas 25.000 personas en
estas navidades.
Excursiones
programadas desde toda España visitarán Antequera estos días para disfrutar de
una muestra que destaca a nivel nacional y que supone la más extensa y
detallada que se ha celebrado nunca en Andalucía. Según el comisario y
organizador de la exposición, Juan Trujillo, se trata de “una aventura”
organizada por la Asociación de Comercio e Industria de Antequera en
colaboración con el Ayuntamiento y la plataforma Antequera Solidaria, que
recibirá los beneficios económicos de la misma.
Un total de 45 integrantes de la Asociación
Española de Coleccionistas de Playmobil AESCLICK llegados de toda España han
sido artífices de este universo retrospectivo en trece dioramas o maquetas en
los que los Playmobil escenifican con todo lujo de detalles momentos claves de
la Historia de la Humanidad.
El visitante podrá viajar en el tiempo y
visualizar el momento de la extinción de los dinosaurios a través de la teoría
del meteorito, contemplar cómo era la vida en el Paleolítico en una maqueta
sobre la Prehistoria y continuar con la construcción de las pirámides de Egipto
o la conquista de Grecia por parte de las legiones romanas además de un espacio
dedicado a evocar el nacimiento de Cristo en Belén. Continúa la exposición con
Bineta, una ciudad medieval con una superficie de 80 metros cuadrados,
calificada por los organizadores como “el mejor diorama de Playmobil que se
haya hecho nunca”. También hay espacio para Cristóbal Colón y el descubrimiento
de América, para seguir con la ‘fiebre del oro’ del lejano oeste americano y
llegar a la época victoriana en una ciudad portuaria de la Inglaterra del siglo
XIX.
Los Playmobil llegan al siglo XX con una
maqueta de la II Guerra Mundial, inédita en este tipo de exposiciones, en el
que las tropas aliadas asedian un pueblo holandés ocupado por los nazis tras el
desembarco de Normandía. Destaca un diorama homenaje a la labor humanitaria
desarrollada por el Ejército de España en el que se erige un portaaviones con
más de un año de trabajo a las espaldas. Culmina este Paseo por la Historia con
la escenificación de un cuartel militar ruso bajo la nieve en plena Guerra
Fría.
La exposición estará abierta al público todos los días en horario de tarde de lunes a viernes y también por la mañana durante los fines de semana y festivos. El coste de las entradas será de 3 euros, siendo el precio reducido a 2 para niños menores de 12 años y jubilados. Los menores de 5 años podrán acceder de forma gratuita.
La exposición estará abierta al público todos los días en horario de tarde de lunes a viernes y también por la mañana durante los fines de semana y festivos. El coste de las entradas será de 3 euros, siendo el precio reducido a 2 para niños menores de 12 años y jubilados. Los menores de 5 años podrán acceder de forma gratuita.
Los últimos días, al haber superado las 30.000 visitas, algo histórico en la ciudad de Antequera, se ha decidido ampliar los horarios y podrá visitarse también por las mañanas (días de diario).
Finalmente, la Expo Playmobil Antequera ha recibido en 1 mes 33.759 visitas (sin contar niños menores de 5 años): 20.102 adultos, 10.954 niños y 2.703 escolares. Felicidades, han conseguido en un mes algo histórico, algo que se puede igualar a exposiciones temporales de grandes maestros de la pintura en museos de reconocido nombre. Enhorabuena a todos los organizadores y gente que ha hecho posible esta exposición.
Finalmente, la Expo Playmobil Antequera ha recibido en 1 mes 33.759 visitas (sin contar niños menores de 5 años): 20.102 adultos, 10.954 niños y 2.703 escolares. Felicidades, han conseguido en un mes algo histórico, algo que se puede igualar a exposiciones temporales de grandes maestros de la pintura en museos de reconocido nombre. Enhorabuena a todos los organizadores y gente que ha hecho posible esta exposición.
1.- VIDEOS: Un Paseo por la Historia. Exposición de Playmobil en Antequera (Málaga). Diciembre-Enero de 2014.
Fuente:
2. FOTOS:

Para más información:
Fotos: Fran Ruiz Pavón
viernes, 22 de noviembre de 2013
LAS CONSTITUCIONES ESPAÑOLAS. VIDEO DIDÁCTICO Y AMPLIACIÓN.
VIDEO DIDÁCTICO SOBRE LAS CONSTITUCIONES ESPAÑOLAS
Para ampliar información, podemos acudir a la siguiente página web:
sábado, 9 de noviembre de 2013
martes, 5 de noviembre de 2013
ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN SOBRE LA EUROPA DE 1815 (CONGRESO DE VIENA).
Con esta actividad se pretende que el alumnado, a partir del trabajo con los mapas, consolide los contenidos de la época de la Restauración, sobre todo, el nuevo mapa de Europa que surge tras la derrota de Napoleón Bonaparte en Waterloo (1815).
Se ofrece, a continuación, un mapa mudo de la Europa de 1815 para que se pueda trabajar en el aula o como actividad de consolidación a la hora de estudiar esta época.
El mapa mudo lo hemos obtenido del Blog del Profesor Pedro Oña, muy recomendable para la materia de CCSS de 4º de la ESO o la Historia Contemporánea de 1º de Bachillerato.
miércoles, 30 de octubre de 2013
ACTIVIDAD DE AMPLIACIÓN SOBRE NAPOLEÓN: LA BATALLA DE AUSTERLITZ (1805)
1.- AUDIO: La batalla de Austerlitz (1805). Pasajes de la Historia. J.A. Cebrián:
2.- VIDEO: La batalla de Austerlitz (1805). En la línea de fuego. (4 part.)
2.- VIDEO: La batalla de Austerlitz (1805). En la línea de fuego. (4 part.)
viernes, 25 de octubre de 2013
miércoles, 16 de octubre de 2013
MAPAS HISTÓRICOS INTERACTIVOS. TIMEMAPS.
TimeMaps
es un recurso
online que permite conocer la historia de
los territorios a través de un mapamundi interactivo. Solo
tienes que seleccionar en la línea del tiempo un año determinado y podrás ver en el mapa la
evolución histórica de toda una civilización.
La página web ha sido desarrollada por el
historiador de la Universidad de Durham (Reino Unido), Peter Britton, quien ha
creado una aplicación perfecta para la asignatura de Ciencias Sociales,
Geografía e Historia de Secundaria.
Gracias a TimeMaps, puedes viajar en el
tiempo y visitar
distintas civilizaciones, naciones e Imperios a la vez que
analizas su contexto,
cronologías y relaciones internacionales. Solo tienes que
pinchar sobre el territorio que más te interese y se te desplegará otro mapa
con una explicación y distintos enlaces relacionados.
Timemaps se presenta como una herramienta muy útil
para utilizar en clase de Ciencias Sociales, Geografía e Historia.
Puedes proyectarla en la
pizarra digital del aula, por ejemplo, y utilizarla para comentar, de una manera
visual, la evolución de los territorios. Esto te permitirá
ayudar a comprender a tus alumnos los principales hitos históricos en
profundidad.
También puedes utilizarlo como base para plantear
actividades, de modo que sean los propios alumnos los encargados
de navegar en el tiempo y ahondar en las repercusiones de los acontecimientos
mientras aprenden de una forma interactiva.
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