A continuación, presentamos algunos de los trabajos elaborados por el alumnado de 4º ESO del IES Los Colegiales (Antequera).
Pretendíamos responder, mediante las presentaciones, a los criterios de evaluación y estándares de la materia de Geografía e Historia:
2. Conocer los avances
de la “revolución científica” desde el siglo XVII y XVIII (Crit Eval.).
2.1.
Aprecia los avances científicos y su aplicación a la vida diaria, y
contextualiza el papel de los científicos en su propia época.
2.2. Comprender las implicaciones del
empirismo y el método científico en una variedad de áreas.
1.- Carmen Lucía Pérez Patricio (4º ESO-A). E. Jenner y la viruela.
2.- Nazaret Cortés Espinosa (4º ESO-C). El pararrayos y Franklin.
3.- Laura Aguilera Campos (4º ESO-C): E. Jenner y la vacuna de la viruela.
Edward Jenner by JOSÉ LUIS TRUJILLO RODRÍGUEZ on Scribd
4.- Alba Xiu Mejías Aguilera (4º ESO-A). Edmund Halley.
5.- Paula Benítez López (4º ESO-A)
6.- Ángel Pérez Godrid (4º ESO-A). Alessandro Volta y la pila eléctrica.
7) Ana Pérez Díaz (4º ESO-A): Lavoisier, el padre de la Química.
8) María Varo García (4º ESO-C). La hiladora de Hargreaves (siglo XVIII).
9) Helena Romero Becerra (4º ESO-A). Jean-Baptiste Lamarck, naturalista francés.
José Luis Trujillo Rodríguez
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